Komunikacja i praca w grupie Kierunek studiów: Kontrola jakości materiałów i wyrobów
Kod programu: W4-S2KJ25.2025

Nazwa modułu: Komunikacja i praca w grupie
Kod modułu: KJ2A_KPG
Kod programu: W4-S2KJ25.2025
Semestr: semestr letni 2026/2027
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Student poznaje znaczenie komunikacji interpersonalnej w technicznym środowisku pracy, szczególnie w kontroli jakości i zarządzaniu produkcją. Omawiane są nowoczesne modele komunikacji oraz specyfika komunikacji w zespołach technicznych i międzydziałowych. Szczególną uwagę poświęca się kanałom komunikacyjnym i barierom typowym dla środowisk produkcyjnych i laboratoriów. Moduł obejmuje również podstawy pracy w grupie – budowanie zespołu, rozdzielanie zadań, współpracę i rozwiązywanie konfliktów. Zajęcia łączą teorię z praktyką: studenci rozwijają umiejętności komunikacji werbalnej, niewerbalnej, negocjacji i pracy zespołowej poprzez symulacje sytuacji zawodowych oraz poznają zagadnienia komunikacji międzykulturowej i zdalnej.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna podstawowe modele i mechanizmy komunikacji interpersonalnej oraz rozumie ich znaczenie w środowisku technicznym i produkcyjnym. [KJ2A_KPG_1]
 KJ2A_K01 [3/5] KJ2A_K03 [3/5]
Potrafi zidentyfikować i zanalizować bariery komunikacyjne oraz proponować skuteczne sposoby ich przezwyciężania w kontekście współpracy zespołowej i międzydziałowej. [KJ2A_KPG_2]
 KJ2A_U09 [3/5] KJ2A_U10 [3/5]
Rozumie znaczenie komunikacji w procesach kontroli jakości, w tym w sytuacjach takich jak raportowanie niezgodności, reklamacje czy kontakt z klientem wewnętrznym i zewnętrznym. [KJ2A_KPG_3]
 KJ2A_W06 [3/5] KJ2A_K03 [3/5]
Posiada umiejętność pracy w zespole, przyjmowania i pełnienia różnych ról grupowych, także w warunkach stresu i presji czasowej. [KJ2A_KPG_4]
 KJ2A_U09 [3/5] KJ2A_U10 [3/5]
Zna techniki skutecznego komunikowania się w zespołach, zarówno w sytuacjach codziennych, jak i konfliktowych (negocjacje, asertywność, feedback). [KJ2A_KPG_5]
 KJ2A_U07 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [KJ2A_KPG_fs_1] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Prezentacja [c07]  		egzamin KJ2A_KPG_1 KJ2A_KPG_2 KJ2A_KPG_4 KJ2A_KPG_5
laboratorium [KJ2A_KPG_fs_2] 15 Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Praca z podręcznikiem programowym [d02] 
Autoedukacja [f01] 
Indywidualna praca z tekstem [f02] 
Praca koncepcyjna [f03]  		zaliczenie KJ2A_KPG_1 KJ2A_KPG_2 KJ2A_KPG_3 KJ2A_KPG_4 KJ2A_KPG_5
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Opracowanie planu korekty i zadań uzupełniających/korygujących [d02] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd i wybór zadań oraz czynności pozwalających na eliminację wskazanych przez NA błędów, ich weryfikację lub poprawę oraz zaliczenie zadania na, co najmniej, najniższym dopuszczalnym poziomie
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)