Filozofia społeczna  Kierunek studiów: Doradztwo filozoficzne i coaching
Kod programu: W1-S1DF19.2025

Nazwa modułu: Filozofia społeczna 
Kod modułu: DFC1_FS
Kod programu: W1-S1DF19.2025
Semestr: semestr zimowy 2026/2027
Język wykładowy: w zależności od wyboru
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł ma na celu zaprezentowanie pojęć, teorii i problemów z dziedziny filozofii społecznej. Zaznajamia z fundamentalnymi analizami filozoficznymi problemu natury społeczeństwa, polityki, organizacji i reguł współżycia społecznego. Podejmuje problematykę sprawiedliwości, utopii, umowy społecznej, obywatelstwa, praw człowieka, władzy, potrzeb społecznych. Rozwija świadomość dotyczącą społecznej natury człowieka i stosunku między jednostką a społeczeństwem. Pogłębia zdolność rozumienia zjawisk społecznych i ich związku z teoriami filozofii społecznej.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna terminologię, problematykę i stanowiska filozofii społecznej z uwzględnieniem perspektywy historycznej. [DFC1_FS_1]
 DFC1_W09 [4/5]
Potrafi argumentować w dyskusji na tematy odnoszące się do pojęć, stanowisk i problemów filozofii społecznej, w tym na podstawie samodzielnej lektury tekstów źródłowych. [DFC1_FS_2]
 DFC1_W09 [3/5] DF1_U04 [4/5] DF1_K01 [3/5]
Rozumie związki między stanowiskami filozofii społecznej a współczesnymi problemami życia społecznego z uwzględnieniem perspektywy historycznej. [DFC1_FS_3]
 DFC1_U14 [4/5]
Potrafi analizować społeczne uwarunkowania funkcjonowania człowieka w perspektywie zagadnień filozofii społecznej. [DFC1_FS_4]
 DF1_U01 [3/5]
Ma świadomość odpowiedzialności związanej z pełnieniem ról zawodowych coacha oraz doradcy filozoficznego w kontekście filozoficznej interpretacji relacji jednostki ze społeczeństwem, funkcjonowania systemów społecznych oraz norm regulujących różne sfery życia społecznego. [DFC1_FS_5]
 DF1_U02 [3/5] DF1_K04 [2/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
ćwiczenia [DFC1_FS_ćw] 30 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] 
Indywidualna praca z tekstem [f02]  		zaliczenie DFC1_FS_2 DFC1_FS_4 DFC1_FS_5
wykład [DFC1_FS_w] 30 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład problemowy [b01]  		egzamin DFC1_FS_1 DFC1_FS_3
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Konsultowanie harmonogramu [b03] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)