Informatyka w szkole Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S1MT19.2025

Nazwa modułu: Informatyka w szkole
Kod modułu: W4-MT-S1-24-ISzk
Kod programu: W4-S1MT19.2025
Semestr: semestr zimowy 2026/2027
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem zajęć jest: *) powtórzenie oraz rozszerzenie wiedzy i umiejętności ze szkoły ponadpodstawowej z zakresu posługiwania się edytorem tekstu, arkuszem kalkulacyjnym oraz programem do prezentacji multimedialnej; *) zapoznanie studentów z programowaniem w wybranych językach wizualnych na poziomie, który umożliwi realizację podstawy programowej w szkole podstawowej; *) zapoznanie z elementami języka HTML; *) zapoznanie z oprogramowaniem przydatnym w pracy nauczyciela przedmiotowego i wychowawcy; *) zapoznanie z możliwościami Microsoft Teams i Google Classroom w organizacji procesu edukacji i przekazywania wiedzy.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
student zna programy do przetwarzania tekstów i analizy danych [ISzk_01]
 KN_I_W06 [5/5]
student posiada zaawansowane umiejętności przetwarzania tekstów, (współ-)tworzy i udostępnia dokumenty w sieci [ISzk_02]
 KN_I_U02 [4/5] KN_I_U08 [4/5]
student posiada zaawansowane umiejętności wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych [ISzk_03]
 KN_I_U08 [4/5] KN_I_U09 [3/5]
student posiada zaawansowane umiejętności tworzenia prezentacji [ISzk_04]
 KN_I_U07 [5/5] KN_I_U09 [4/5]
student zna środowisko programowania w wybranych językach wizualnych oraz typy zmiennych i struktur danych dostępne w języku a także polecenia i konstrukcje danego języka [ISzk_05]
 KN_I_W03 [3/5] KN_I_W04 [4/5]
student projektuje, tworzy, zapisuje i testuje oprogramowanie sterujące obiektem na ekranie komputera [ISzk_06]
 KN_I_U03 [4/5] KN_I_U04 [4/5]
student programuje wykorzystaniem struktur danych, procedur (z parametrem i bez) oraz implementuje przykładowe algorytmy objęte podstawą programową szkoły podstawowej [ISzk_07]
 KN_I_U03 [3/5] KN_I_U04 [4/5]
student posiada wiedzę w zakresie tworzenia stron internetowych [ISzk_08]
 KN_I_W06 [4/5]
student tworzy stronę internetową zgodnie ze standardami [ISzk_09]
 KN_I_U10 [5/5]
student potrafi wykorzystać poznane programy edukacyjne do wspomagania pracy własnej oraz do tworzenia przestrzeni edukacyjnej i komunikacji z uczniami [ISzk_10]
 KN.2023_U02 [3/5] KN_I_U02 [3/5] KN_I_U09 [3/5]
student potrafi stworzyć własne projekty w poznanych programach edukacyjnych. [ISzk_11]
 KN_I_U09 [4/5] KN_I_U11 [3/5]
student wyszukuje w sieci potrzebne informacje i zasoby, ocenia ich przydatność oraz wykorzystuje w rozwiązywanych problemach [ISzk_12]
 KN_I_W07 [4/5]
student posiada wiedzę dotyczącą zagadnień prawnych i etycznych związanych z informatyką. [ISzk_13]
 KN_I_W09 [4/5]
student stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w pracowni komputerowej [ISzk_14]
 KN_I_U12 [5/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
laboratorium [01] 45 Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Pokaz/demonstracja [c06] 
Praca z komputerem [d01] 
Ćwiczenie laboratoryjne/doświadczenie [e01]  		zaliczenie ISzk_01 ISzk_02 ISzk_03 ISzk_04 ISzk_05 ISzk_06 ISzk_07 ISzk_08 ISzk_09 ISzk_10 ISzk_11 ISzk_12 ISzk_13 ISzk_14
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)