Praktyczna nauka języka angielskiego Kierunek studiów: Filologia (język rosyjski)
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014

Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego
Kod modułu: 02-FL-JRT-S1-PNJA02
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014
Semestr: semestr letni 2014/2015
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5
Opis:
Moduł zorientowany jest na rozwijanie umiejętności mówienia, pisania, rozumienia tekstu pisanego i mówionego, obejmuje również elementy tłumaczenia. Student zdobywa i rozwija umiejętności porozumiewania się w typowych sytuacjach komunikacyjnych (towarzyskich i zawodowych), potrafi: tworzyć spójne, logiczne wypowiedzi ustne i pisemne, wyjaśniać i uzasadniać swoje opinie, rozumieć różne wątki przekazu tekstów i wypowiedzi w zakresie określonym dla poszczególnych poziomów kompetencji językowej (B1, B2 i C1) określonych przez Radę Europy w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Wymagania wstępne:
Zaliczenie testu poziomującego z języka angielskiego na poziomie minimum B1
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [PNJA02_1]
 K_W01 [3/5]
umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych [PNJA02_10]
 K_U07 [1/5]
posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [PNJA02_11]
 K_U09 [2/5]
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [PNJA02_12]
 K_U14 [2/5]
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [PNJA02_13]
 K_U16 [2/5]
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B2 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [PNJA02_14]
 K_U19 [3/5]
posiada wykształcone prawidłowe nawyki posługiwania się narządem mowy [PNJA02_15]
 K_U20 [2/5]
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [PNJA02_16]
 K_K01 [2/5]
potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania przez siebie lub innych [PNJA02_17]
 K_K03 [2/5]
uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form [PNJA02_18]
 K_K05 [1/5]
zachowuje otwartość i poszukuje oznak wskazujących na najistotniejsze różnice między własną a obcą społecznością w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości [PNJA02_19]
 K_K06 [1/5]
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [PNJA02_2]
 K_W02 [2/5]
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [PNJA02_20]
 K_K09 [1/5]
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [PNJA02_21]
 K_K10 [2/5]
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [PNJA02_22]
 K_K11 [1/5]
zachowuje otwartość w korzystaniu z nowoczesnych technologii w środowisku zawodowym [PNJA02_23]
 K_K13 [1/5]
zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [PNJA02_3]
 K_W09 [2/5]
zna narzędzia do tworzenia multimedialnych pomocy dydaktycznych oraz możliwości pracy na platformie edukacyjnej [PNJA02_4]
 K_W15 [1/5]
posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu narządu mowy [PNJA02_5]
 K_W17 [2/5]
przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji [PNJA02_6]
 K_W18 [2/5]
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej w języku rodzimym i obcym [PNJA02_7]
 K_U01 [2/5]
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [PNJA02_8]
 K_U02 [2/5]
posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [PNJA02_9]
 K_U03 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prace kontrolne pisemne [PNJA02_w_1]
Prace pisemne sprawdzające stopień przyswojenia materiału leksykalno-gramatycznego, testy sprawdzające rozumienie tekstu pisanego i czytanego
 PNJA02_1 PNJA02_10 PNJA02_11 PNJA02_12 PNJA02_13 PNJA02_14 PNJA02_15 PNJA02_16 PNJA02_17 PNJA02_18 PNJA02_19 PNJA02_2 PNJA02_20 PNJA02_21 PNJA02_22 PNJA02_23 PNJA02_3 PNJA02_4 PNJA02_5 PNJA02_6 PNJA02_8 PNJA02_9
wypowiedzi ustne [PNJA02_w_2]
Wypowiedzi na tematy zawarte w treściach programowych ; różne formy wypowiedzi ustnych: wypowiedzi indywidualne, dialogi, scenki, dyskusje sprawdzające umiejętność wejścia w interakcję z interlokutorem; prezentacje
 PNJA02_1 PNJA02_10 PNJA02_11 PNJA02_12 PNJA02_13 PNJA02_14 PNJA02_15 PNJA02_16 PNJA02_17 PNJA02_18 PNJA02_19 PNJA02_2 PNJA02_20 PNJA02_21 PNJA02_22 PNJA02_23 PNJA02_3 PNJA02_4 PNJA02_5 PNJA02_7 PNJA02_8 PNJA02_9
prace domowe [PNJA02_w_3]
Praca z podręcznikiem, literaturą uzupełniającą innymi źródłami, przygotowywanie ustnych i pisemnych wypowiedzi, przygotowanie do testów sprawdzających Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne, prace pisemne pisane w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych
PNJA02_1 PNJA02_10 PNJA02_11 PNJA02_12 PNJA02_13 PNJA02_14 PNJA02_15 PNJA02_16 PNJA02_17 PNJA02_18 PNJA02_19 PNJA02_2 PNJA02_20 PNJA02_21 PNJA02_22 PNJA02_23 PNJA02_3 PNJA02_4 PNJA02_5 PNJA02_6 PNJA02_7 PNJA02_8 PNJA02_9
egzamin [PNJA02_w_4]
(brak informacji)
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PNJA02_fs_1]
Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metody łączone, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej studenta. Metoda podająca (objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz z grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia językowe)
60
Praca z zalecanym podręcznikiem, literaturą uzupełniającą innymi źródłami, przygotowywanie ustnych i pisemnych wypowiedzi, przygotowanie do testów sprawdzających. Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach
 60 prace kontrolne pisemne [PNJA02_w_1] wypowiedzi ustne [PNJA02_w_2] prace domowe [PNJA02_w_3] egzamin [PNJA02_w_4]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)