Seminarium interdyscyplinarne Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2MLA25.2025

Nazwa modułu: Seminarium interdyscyplinarne
Kod modułu: W6-DigiCrea-MM-IS
Kod programu: W6-S2MLA25.2025
Semestr: semestr letni 2025/2026
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł „Seminarium interdyscyplinarne” ma na celu rozwijanie umiejętności pracy nad złożonymi problemami w kontekście współczesnej twórczości cyfrowej, przy uwzględnieniu różnych dziedzin i metodologii. Zajęcia w formie seminariów pozwalają studentom na aktywne uczestnictwo w dyskusjach, analizach i badaniach na temat wybranych zagadnień interdyscyplinarnych związanych z cyfrową kreatywnością. Kurs wspiera rozwój umiejętności krytycznego myślenia, prezentacji wyników oraz pracy zespołowej. Uczestnicy seminarium będą mieli okazję zaprezentować własne projekty oraz pomysły, które będą poddane wspólnej analizie i ocenie. Zajęcia wymagają aktywnego zaangażowania studentów, którzy będą odpowiedzialni za przygotowanie materiałów i dyskusji na temat tematów związanych z cyfrową sztuką i nauką.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Osoba studiująca zna główne teorie i metodyki wykorzystywane w interdyscyplinarnych badaniach nad cyfrową kreatywnością. [S2-IS_1]
 W6-MM-S2-W05 [4/5] W6-MM-S2-W10 [3/5] W6-MM-S2-W11 [5/5] W_OOD [4/5] KS_OOD [3/5]
Osoba studiująca rozumie rolę współczesnej sztuki cyfrowej i nauk przyrodniczych w rozwiązywaniu złożonych problemów kreatywnych. [S2-IS_2]
 W6-MM-S2-W01 [4/5] W6-MM-S2-W02 [5/5] W6-MM-S2-W05 [3/5]
Osoba studiująca potrafi aktywnie uczestniczyć w dyskusjach, analizach i prezentacjach na temat wybranych zagadnień interdyscyplinarnych w kontekście cyfrowej kreatywności. [S2-IS_3]
 U_OOD [3/5] W6-MM-S2-U01 [3/5] W6-MM-S2-U04 [2/5] W6-MM-S2-U05 [4/5]
Osoba studiująca jest świadoma konieczności przestrzegania norm etycznych i prawnych związanych z realizowaniem działań artystycznych w kontekście współczesnych wyzwań cyfrowych. [S2-IS_4]
 W6-MM-S2-K01 [5/5] W6-MM-S2-K02 [3/5] W6-MM-S2-K05 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
seminarium [S_IS] 28 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące; seminarium/proseminarium [b05] 
Metody aktywizujące: peer learning [b08] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09]  		egzamin S2-IS_1 S2-IS_2 S2-IS_3 S2-IS_4
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)