Literatura i kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S2FP19.2.2021

Nazwa modułu: | Literatura i kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego |
---|---|
Kod modułu: | W1-FP-NP-S2-LIK |
Kod programu: | W1-S2FP19.2.2021 |
Semestr: | semestr letni 2025/2026 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Studenci poznają podstawową wiedzę z zakresu sposobów i metod nauczania literatury i kultury polskiej wśród cudzoziemców; nabywają umiejętności konstruowania autorskich programów nauczania literatury i kultury w pracy z cudzoziemcami, które uwzględniają różnorodne aspekty sytuacyjne, dydaktyczne, metodyczne i metodologiczne; uczą się efektywnie wykorzystywać teksty literackie i teksty kultury jako narzędzia w uczeniu języka i kultury polskiej. Analizują teksty literackie i przedstawienia tekstów kultury przystosowane do uczenia języka polskiego jako obcego. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student(ka) bardzo dobrze orientuje się we współczesnych ośrodkach życia kulturalnego. [LIK_01] |
K_W22 [4/5] |
Student(ka) ma pogłębioną wiedzę z zakresu terminologii literaturoznawczej i kulturoznawczej. [LIK_02] |
K_W04 [4/5] |
Student(ka) posiada wiedzę o związkach języka literackiego z innymi dyskursami. [LIK_03] |
K_W13 [5/5] |
Student(ka) ma uporządkowaną wiedzę o kulturowych uwarunkowaniach procesów komunikacyjnych potrzebnych w kontekście pracy z cudzoziemcami. [LIK_04] |
K_W15 [4/5] |
Student(ka) posiada szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych z dziedziny literaturoznawstwa. [LIK_05] |
K_W16 [3/5] |
Student(ka) zna w stopniu zaawansowanym metody analizy i interpretacji tekstu literackiego niezbędne w pracy z odbiorcą zewnętrznym kulturowo. [LIK_06] |
K_W18 [4/5] |
Student(ka) umie wykorzystywać wiedzę z zakresu teorii i historii literatury polskiej w pracy z cudzoziemcem zorientowanym humanistycznie podczas interpretacji tekstu oraz potrafi funkcjonalnie wykorzystać tekst literacki i tekst kultury jako materiał do nauczania języka polskiego jako obcego. [LIK_07] |
K_U02 [4/5] |
Student(ka) rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy i umiejętności. [LIK_08] |
K_K01 [4/5] |
Student(ka) ma świadomość znaczenia tradycji literackiej w wytwarzaniu kultury jako dobra narodowego, lokalnego i środowiskowego. [LIK_09] |
K_K07 [3/5] |
Student(ka) interesuje się nowymi zjawiskami w życiu literackim oraz kulturalnym stając się propagatorem polskiej kultury wśród osób chcących poznać polską literaturę i kulturę. [LIK_10] |
K_K13 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie [LIK_w_01] | Przygotowanie kanonu literatury polskiej w kontekście samodzielnie prowadzonego kursu literatury z cudzoziemcami. |
LIK_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [LIK_fs_01] | Dyskusje, analiza i interpretacja utworów literackich i tekstów kultury w kontekście nauczania jpjo. |
15 | Lektura wybranych publikacji, konstruowanie kanonu, przygotowanie prezentacji. |
75 |
Zaliczenie [LIK_w_01] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |