Praktyka zawodowa: dydaktyczna w szkole ponadpodstawowej Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S2FP19.2.2021

Zna zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę lub placówkę systemu oświaty. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D. 2.W1 [PDL_01]

Zna sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły lub placówki systemu oświaty. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.W2 [PDL_02]

Zna rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce systemu oświaty. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.W3 [PDL_03]

Potrafi wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.U1. [PDL_04]

Potrafi zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji lub zajęć. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.U2 [PDL_05]

Potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.U3 [PDL_06]

Jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.2.K1 [PDL_07]

Dzienniczek praktyk: weryfikacja studenckiego dzienniczka praktyk, w którym praktykant dokonuje wpisów dotyczących terminów, tematów i ewentualnych uwag do lekcji. Cel: kontrola spójności merytorycznej i metodycznej działań praktykanta. Konspekt lekcji: weryfikacja dwóch konspektów lekcji: literackiego i językowego. Cel: kontrola merytoryczna i metodyczna przebiegu lekcji. Hospitacja: ocena (dodatkowa) przez pracownika UŚ lekcji prowadzonej przez praktykanta. Hospitacja nie jest obowiązkowa do zaliczenia praktyk. Ocena nauczyciela opiekuna praktyk studenckich (opinia): ocena dokumentacji praktyk studenckich sygnowanej przez nauczyciela – opiekuna praktyk.

Metoda badawcza (jawna obserwacja nieuczestnicząca kontrolowana), metoda zajęć praktycznych, metody podające (w tym: rozmowa pohospitacyjna, praca ze źródłem drukowanym), metody problemowe (w tym: metoda projektu).

Przygotowanie merytoryczne i metodyczne do lekcji własnych, wypełnienie dokumentacji praktyki, powtórka i usystematyzowanie dotychczasowej wiedzy polonistycznej i psychologiczno-pedagogicznej.