Wprowadzenie do neuroanatomii (moduł obowiązkowy) Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: W1-S2LO22.2.2022

Nazwa modułu: Wprowadzenie do neuroanatomii (moduł obowiązkowy)
Kod modułu: W1-LO-S2-WN
Kod programu: W1-S2LO22.2.2022
Semestr: semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Celem modułu jest zapoznanie studenta z podstawowymi wiadomościami z zakresu budowy i funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego, wskazanie struktur i zależności determinujących rozumienie i nadawanie mowy. Student zdobywa wiedzę na temat organizacji OUN, roli struktur korowych (z podziałem na płaty), podkorowych, ciała modzelowatego, pnia mózgu, móżdżku. Dodatkowo przedstawiany jest zarys unaczynienia mózgowia oraz przebieg nerwów czaszkowych oraz omawiane są przypadki kliniczne odpowiadające najczęściej spotykanym nieprawidłowościom w funkcjonowaniu układu nerwowego. Student rozumie główne powiązania i zależności pomiędzy omawianymi strukturami, potrafi ocenić skutki ich uszkodzenia dla procesów poznawczych człowieka oraz wskazać kliniczne aspekty chorób OUN.
Wymagania wstępne:
Brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student ma uporządkowaną, pogłębioną i poszerzoną wiedzę na temat roli ośrodkowego układu nerwowego w procesach tworzenia mowy oraz przebiegu czynności prymarnych w normie i patologii. Jest w stanie ją rozwijać i twórczo stosować w diagnozie i terapii logopedycznej; [WN_1]
 LO_2_W01 [4/5]
Student ma pogłębioną wiedzę o budowie i funkcjach ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego, a także zna podstawowe przyczyny neurogennych zaburzeń mowy; [WN_2]
 LO_2 _W08 [5/5]
Student zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i własnych umiejętności oraz rozumie potrzebę stałego poszerzania i utrwalania wiadomości z dziedziny anatomii i neuroanatomii w celu wykorzystywania ich w praktyce logopedycznej; [WN_3]
 LO_2_U13 [3/5]
Student potrafi wykorzystywać pozyskaną wiedzę podczas diagnozy logopedycznej – dysponuje umiejętnościami pozwalającymi powiązać obserwowane zaburzenia językowe i komunikacyjne z uszkodzeniami odpowiednich struktur układu nerwowego. [WN_4]
 LO_2_U02 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
sprawdzian [WN_w_1]
Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie.
 WN_1 WN_2 WN_3 WN_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [WN_fs_1]
metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny)
 15
samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów
 45 sprawdzian [WN_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)