Wprowadzenie do teorii komunikacji (moduł społeczny I) Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: W1-S1KM19.2024

Nazwa modułu: Wprowadzenie do teorii komunikacji (moduł społeczny I)
Kod modułu: W1-KM-S1-WdTK01
Kod programu: W1-S1KM19.2024
Semestr: semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest zapoznanie studiujących z wybranymi pojęciami z zakresu teorii komunikacji oraz sposobami operowania nimi w zróżnicowanych sytuacjach komunikacyjnych. W ramach modułu osoba studiująca poznaje różne rodzaje modeli komunikacyjnych, różne tradycje w dziedzinie badań nad komunikacją. Nabywa umiejętności wyboru perspektywy oglądu aktu komunikacji i operowania poznanymi kategoriami teoretycznymi w zależności od celu stawianego analizie.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi wskazać szanse i zagrożenia dla człowieka we współczesnym społeczeństwie zmediatyzowanym, wykorzystując standardowe metody i narzędzia z obszaru badań nad procesami komunikacyjnymi [K_01]
 W1-M01SN_K04 [3/5]
potrafi wykorzystywać wskazówki z obszaru teorii komunikacji do interpretacji komunikacji, szczególnie komunikacji zmediatyzowanej, umie posługiwać się pojęciami z zakresu teorii komunikacji oraz ich zamiennikami w procesie nawiązywania społecznych interakcji [U_01]
 W1-M01SN_U04 [4/5]
umie logicznie, spójnie i merytorycznie argumentować w trakcie dyskusji i debaty, korzystając z poznanych ujęć teoretycznych i metodologicznych w zakresie teorii komunikacji oraz formułować wnioski zarówno w pracy indywidualnej, jak i podczas pracy w grupie [U_02]
 W1-M01SN_U06 [3/5]
ma uporządkowaną, prowadzącą do specjalizacji wiedzę z zakresu teorii komunikacji i kierunków jej rozwoju [W_01]
 W1-M01SN_W02 [3/5] W1-M01SN_W04 [3/5]
zna i rozumie metody analizy i interpretacji komunikacji, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji zmediatyzowanej, właściwe dla różnych tradycji w zakresie teorii komunikacji [W_02]
 W1-M01SN_W05 [4/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
konwersatorium [W1-KM-K] 15 Metody aktywizujące: gry dydaktyczne [b03] 
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Indywidualna praca z tekstem [f02]  		egzamin K_01 U_01 U_02
wykład [W1-KM-W] 15 Wykład konwersatoryjny [b02] 
Prezentacja [c07]  		egzamin W_01 W_02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)