Wprowadzenie do laryngologii dla logopedów
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: W1-S1LO19.2024

Nazwa modułu: | Wprowadzenie do laryngologii dla logopedów |
---|---|
Kod modułu: | W1-LO-S1-WLL |
Kod programu: | W1-S1LO19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2024/2025 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem kształcenia w ramach modułu „wprowadzenie do laryngologii dla logopedów” jest wyposażenie studentów/studentek w wiedzę dotyczącą rozwoju i fizjologii gardła (w tym układu adenoidalnego), nosa i krtani, a także słuchu. Przedmiotem kształcenia będzie również zapoznanie osób studiujących z laryngologicznymi metodami zarówno diagnozy (np. nasofiberoskopia, badanie akumetryczne, badanie audiometryczne, tympanometria), jak i leczenia. Szczególna uwaga zostanie skierowana na badanie narządu słuchu wraz ze wskazaniem nowoczesnych metod jego oceny, a także profilaktyki. Podczas zajęć zostaną omówione zagadnienia dotyczące leczenia laryngologicznego w przypadku wad rozwojowych w obrębie środkowej części twarzoczaszki, w szczególności rozszczepów wargi i podniebienia, jak również współpracy laryngologa i logopedy. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna metody diagnozy i leczenia laryngologicznego w zakresie niezbędnym dla prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej [WLL_1] |
LO_W01 [3/5] |
zna budowę i fizjologię gardła, nosa, krtani i słuchu, a także metody ich oceny, jak również objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych [WLL_2] |
LO_W03 [3/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać w diagnozie i terapii wyniki badań laryngologicznych [WLL_3] |
LO_U01 [4/5] |
rozumie wyniki badań specjalistycznych i potrafi porozumiewać się z laryngologiem w zakresie niezbędnym dla prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej [WLL_4] |
LO_U02 [3/5] |
jest świadomy znaczenia współpracy z laryngologiem [WLL_5] |
LO_K01 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [WLL_W] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] |
zaliczenie |
WLL_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |