Praktyki terenowe uczestniczące - prowadzenie zajęć arteterapeutycznych 3
Kierunek studiów: Arteterapia
Kod programu: W3-S1AR19.2024

Nazwa modułu: | Praktyki terenowe uczestniczące - prowadzenie zajęć arteterapeutycznych 3 |
---|---|
Kod modułu: | S1_AR_PRTU_3 |
Kod programu: | W3-S1AR19.2024 |
Semestr: | semestr zimowy 2026/2027 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Praktyki uczestniczące są kontynuacją wcześniejszych działań terenowych. Stwarzają studentom możliwość przygotowania się do roli arteterapeuty poprzez zaprojektowanie i realizowanie - pod kierunkiem opiekuna praktyk (nauczyciela akademickiego) - zajęć dla wybranej grupy wiekowej i problemowej. Teren praktyk stanowić będą placówki edukacyjne, opiekuńcze, wychowawcze, rehabilitacyjne, diagnostyczno-terapeutyczne. Student doskonali umiejętności metodyczne, wykorzystując wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych arteterapii oraz z dotychczasowych doświadczeń zdobytych podczas obserwacji i uczestnictwa w zajęciach arteterapeutycznych. Realizuje projekty artystyczne z uwzględnieniem interdyscyplinarnego łączenia mediów artystycznych, a przede wszystkim aplikuje je adekwatnie do potrzeb i możliwości percepcyjnych i wykonawczych uczestników. Studenci dodatkowo uczą się współpracy, bowiem zajęcia prowadzą w parach ko-terapeutycznych. Analizują sposób i jakość nawiązania kontaktu z uczestnikami, dokonują weryfikacji trafności zastosowanych metod i form. Definiują także swoje zasoby interpersonalne, wskazują na mocne strony oraz wyodrębniają obszary mniej satysfakcjonujące, nad którymi warto podjąć pracę rozwojową.
Efektem finalnym praktyk jest wzrost umiejętności przygotowania i prowadzenia zajęć arteterapeutycznych poprawnych metodycznie, oryginalnych i rozwijających, których przebieg aktywizuje, jednoczy, pobudza twórczo i emocjonalnie jego uczestników.
|
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student dysponuje gruntowną wiedzą na temat procesów grupowych i specyfiki funkcjonowania uczestników działań wychowawczych, opiekuńczych, edukacyjnych, terapeutycznych. [S1_AR_PRTU_3_01] |
ART_W14 [1/5] |
Student dysponuje kompleksowymi umiejętnościami metodycznymi, wykorzystując wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych i praktycznych arteterapii oraz studiując literaturę przedmiotu. [S1_AR_PRTU_3_02] |
ART_U07 [1/5] |
Student sprawnie i w sposób refleksyjny dokonuje analizy i oceny własnych działań arteterapeutycznych, potrafi zdefiniować swoje zasoby, mocne strony oraz wyodrębnić obszary mniej satysfakcjonujące, nad którymi warto podjąć pracę rozwojową. [S1_AR_PRTU_3_03] |
ART_U19 [1/5] |
Student jest przygotowany do aktywnego i refleksyjnego udziału w grupach i instytucjach, które prowadzą działalność artystyczną i terapeutyczną, umie nawiązać kontakt i budować relację terapeutyczną rozumianą jako kluczowy czynnik leczący, prawidłowo formułuje kontrakt terapeutyczny i potrafi się do niego odwoływać.
[S1_AR_PRTU_3_04] |
ART_K07 [1/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
praktyka [S1_AR_PRTU_3] | 30 |
Analiza SWOT [b10] Metody waloryzacyjne - impresyjne [c08] Metody waloryzacyjne - ekspresyjne [c09] Praktyka [e05] |
zaliczenie |
S1_AR_PRTU_3_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie harmonogramu [b03] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | zapoznanie z planem zajęć w celu optymalizacji uczestnictwa w zajęciach, w tym komplementarnych do zajęć kierunkowych; konsultowanie z potencjalnym udziałem tutora lub opiekuna roku |
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się |
Przegląd dokumentacji z praktyk [d03] | Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się | analiza zbioru dokumentacji zgromadzonej podczas zajęć praktycznych, w tym: stażowych, studyjnych, itp., oraz dokumentacji opracowanej w celu zaliczenia praktyki, w tym zawodowej; weryfikacja opisu, niezbędnych załączników, opinii oraz ocen przed przedstawieniem jej do zaliczenia |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |