Krytyczna analiza tekstu
Kierunek studiów: Komunikacja cyfrowa
Kod programu: W1-S1KC20.2024

Nazwa modułu: | Krytyczna analiza tekstu |
---|---|
Kod modułu: | 01-KC-S1-KAT |
Kod programu: | W1-S1KC20.2024 |
Semestr: | semestr letni 2026/2027 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest wyposażenie osób studiujących w wiedzę w zakresie krytycznej analizy tekstów, które pojawiają się we współczesnych mediach (głównie w mediach cyfrowych). W praktycznym wymiarze kurs zmierza do rozwinięcia umiejętności wolnego od stereotypów i ideologii, świadomego, obiektywnego i refleksyjnego odbioru treści komunikatów medialnych oraz zdolności zastosowania krytycznego myślenia do analizy współczesnych problemów cywilizacyjnych, społecznych i kulturowych. Zajęcia obejmować będą m.in. analizę strategii językowych stosowanych w wybranych dyskursach obecnych we współczesnej przestrzeni publicznej oraz komunikatów, które są przykładami takich zjawisk społecznych jak m.in. mowa nienawiści, cyberprzemoc, hejting czy fake news. Student/ka zapoznaje się także z dyskursywnymi mechanizmami dezinformacji, wykluczania, dyskryminacji czy skandalizacji w mediach. Ponadto zadaniem modułu jest nabycie przez osoby studiujące praktycznych umiejętności poszukiwania alternatywnych źródeł informacji, konfrontowania ich ze sobą oraz oceny ich wiarygodności. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zna metody i techniki pozyskiwania i analizy danych w komunikacji medialnej oraz sposoby ich ewaluacji [KAT_1] |
KC_W03 [4/5] |
zna cechy odbiorców tekstów medialnych, w szczególności publikowanych w mediach cyfrowych [KAT_2] |
KC_W04 [3/5] |
potrafi wykorzystywać wiedzę dotyczącą odbiorców tekstów publikowanych we współczesnych mediach [KAT_3] |
KC_U01 [3/5] |
potrafi dopasować dyskursywną strategię językową do sytuacji komunikacyjnej [KAT_4] |
KC_U07 [4/5] |
jest gotów_a do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, jakie pojawiają się we współczesnych mediach (głównie w mediach cyfrowych) [KAT_5] |
KC_K01 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [KAT_C] | 30 |
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] |
zaliczenie |
KAT_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |