Teorie i metody pracy socjalnej z grupą i społecznością lokalną Kierunek studiów: Praca socjalna
Kod programu: W3-N1SP19.2023

Nazwa modułu: Teorie i metody pracy socjalnej z grupą i społecznością lokalną
Kod modułu: W3-SP-S1-TMG
Kod programu: W3-N1SP19.2023
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Cel i opis treści kształcenia:
Celem modułu jest dostarczenie wiedzy teoretycznej w zakresie teorii i metod pracy socjalnej z grupą i środowiskiem lokalnym. W trakcie zajęć osoby studiujące zapoznają się z teoretycznymi podstawami metodycznego działania w pracy socjalnej z grupą i pracy ze środowiskiem lokalnym oraz zasadami diagnozy i oceny sytuacji funkcjonowania, grupy i środowiska. Treści modułu obejmują ponadto zasady i sposoby wyszukiwania danych o środowisku, etapy postępowania projektującego, zadania społeczności lokalnych, rodzaje działań pozornych, a także poruszają kwestię odpowiedzialności w działaniu środowiskowym. Moduł stanowi kontynuację modułu z poprzedniego semestru pt. „Teorie i metody pracy socjalnej z jednostką i rodziną”, co dostarcza osobom studiującym komplementarną wiedzę i umiejętności w zakresie klasycznych metod pracy socjalnej.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): nie dotyczy
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
jest gotów do podejmowania kreatywnych działań pomocowych, adekwatnych do specyficznych potrzeb i zasobów grup oraz środowisk w stosunku do których podejmowane są działania pomocowe [K01]
 PS1_K02 [5/5] PS1_K03 [4/5] PS1_K05 [3/5]
potrafi w sposób adekwatny przeprowadzić proces diagnostyczny i ocenę sytuacji funkcjonowania, grupy, środowiska lokalnego [U01]
 PS1_U01 [2/5] PS1_U02 [5/5] PS1_U03 [5/5] PS1_U08 [3/5]
posiada umiejętności projektowania realizacji metodycznych działań związanych z prowadzeniem grupy i organizowaniem społeczności lokalnej [U02]
 PS1_U03 [2/5] PS1_U05 [5/5] PS1_U06 [5/5] PS1_U08 [3/5] PS1_U09 [3/5]
posiada umiejętności komunikacyjne i zdolność adekwatnego ich stosowania w procesie pracy grupowej i organizowaniu społeczności lokalnej [U03]
 PS1_U04 [2/5] PS1_U06 [3/5] PS1_U07 [3/5] PS1_U08 [5/5]
posiadają pogłębioną wiedzę w zakresie teoretycznych podstaw metodycznego działania w pracy socjalnej z grupą i pracy ze środowiskiem lokalną [W01]
 PS1_W01 [2/5] PS1_W02 [3/5] PS1_W04 [1/5] PS1_W06 [5/5] PS1_W07 [2/5] PS1_W08 [3/5]
posiada pogłębioną wiedzą w zakresie etapów i stadiów pracy grupowej oraz modeli i strategii działania w pracy ze społecznością lokalną [W02]
 PS1_W04 [3/5] PS1_W06 [5/5] PS1_W07 [3/5] PS1_W08 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [03] 20 Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] 
Wykład problemowy [b01] 
Wykład konwersatoryjny [b02] 
Prezentacja [c07] 
Autoedukacja [f01] 
Indywidualna praca z tekstem [f02]  		egzamin U01 U02 W01 W02
ćwiczenia [04] 20 Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] 
Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] 
Metody waloryzacyjne - impresyjne [c08] 
Autoedukacja [f01] 
Indywidualna praca z tekstem [f02]  		zaliczenie K01 U01 U02 U03 W02
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] Przygotowanie do zajęć
czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach)
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] Przygotowanie do zajęć
uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] Konsultowanie programu i organizacji zajęć
konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)