Gatunki literackie i transmedialne II
Kierunek studiów: Sztuka pisania
Kod programu: W1-S1PI19.2023

Nazwa modułu: | Gatunki literackie i transmedialne II |
---|---|
Kod modułu: | 02-PI-S1-GLT2 |
Kod programu: | W1-S1PI19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Cel i opis treści kształcenia: | Prowadzący zajęcia z przedmiotu Gatunki literackie i transmedialne II: 1. przekazuje pogłębioną i zaawansowaną wiedzę o genologii i poetyce historycznej, przedstawiając wybrane gatunki literackie i transmedialne; 2. kształtuje u studentów sztukę interpretacji tekstu w gatunku ze wskazaniem znaczenia tradycji literackiej i współczesnych przeobrażeń gatunków; 3. zaznajamia studentów z nowoczesnymi ujęciami genologii (np. genologia multimedialna, gatunki hybrydyczne, nie-gatunki etc.); 4. wyrabia u studentów umiejętność pisania tekstów w różnych gatunkach literackich i transmedialnych zarówno w zakresie wykorzystywania gotowych wzorów, jak i ich twórczego przekraczania; 5. kształtuje u studentów postawę poszanowania tradycji, rozumienia jej sensów oraz wyrabia aktywny stosunek do jej dziedzictwa, pokazując dowody literackich potyczek z genologią. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
zdobywa zaawansowaną wiedzę dotyczącą historycznej i obecnej sytuacji gatunków literackich i transmedialnych, z uwzględnianiem kontekstu epok literackich i elementów wiedzy o literaturze [GLT2_1] |
K_W04 [4/5] |
doskonali sztukę analizy i interpretacji tekstów literackich z uwzględnieniem czynnika gatunkowego [GLT2_2] |
K_U02 [3/5] |
doskonali umiejętność zaplanowania i wykonania zadania twórczego, uwzględniającego zdobytą wiedzę z zakresu genologii literackiej i transmedialnej [GLT2_3] |
K_U03 [3/5] |
umie twórczo korzystać z wzorów tradycji literackiej, rozumie jej znaczenie i dostrzega jej obecność w tekstach współczesnych [GLT2_4] |
K_K04 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [GLT2_fns_1] | 30 |
Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Praca z komputerem [d01] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] Rekonstrukcja/odtworzenie [d04] Tworzenie/wytwarzanie - warsztat twórczy [e03] Praktyka badawcza [e08] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
GLT2_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Weryfikacja/dostosowanie/dyskutowanie zapisów w sylabusie [b02] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | konsultowanie treści sylabusa z potencjalną weryfikacją zapisów wymagających spełnienia specjalnych warunków uczestnictwa w zajęciach, np. wymagań technicznych, czasowych, przestrzennych, innych, w tym warunków uczestnictwa w zajęciach poza murami uczelni, zajęć organizowanych w blokach, organizowanych online, itp.; konsultowanie z potencjalnym udziałem opiekuna roku lub członkami grupy zajęciowej |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |