Sztuka operatorska 2
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: W8-SMRF19.2023

Nazwa modułu: | Sztuka operatorska 2 |
---|---|
Kod modułu: | W8-RF-SM-SO2 |
Kod programu: | W8-SMRF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł "Sztuka operatorska 2" skupia się na zaawansowanych technologiach filmowych, takich jak cyfrowe kamery oraz różne formaty obrazu. Podczas tego modułu studenci mają możliwość poznania różnych stylów operatorskich i analizy ich wpływu na narrację filmową. Szczególny nacisk położony jest na rolę operatora w procesie reżyserii i współpracy z reżyserem. Studenci zdobywają wiedzę na temat zastosowania światła i koloru w tworzeniu odpowiedniego nastroju oraz przekazu znaczenia w obrazie filmowym. Istotnym elementem modułu jest również analiza i dyskusja nad filmami reprezentatywnymi dla różnych stylów i epok kinematografii, co pozwala na rozwinięcie świadomości artystycznej i krytycznego spojrzenia na dzieła filmowe. Studenci uczestniczą w praktycznych ćwiczeniach, w których wykorzystują nowoczesne narzędzia operatorskie, aby zdobyć doświadczenie praktyczne i umiejętności operacyjne. Moduł "Sztuka operatorska 2" umożliwia rozwinięcie wiedzy z zakresu technologii filmowej oraz daje możliwość eksperymentowania i poszukiwania własnego stylu operatorskiego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada dogłębną wiedzę na temat zaawansowanych technologii filmowych, takich jak cyfrowe kamery i różne formaty obrazu, umożliwiającą zrozumienie i świadome wykorzystanie tych narzędzi w pracy operatorskiej. [SO2_1] |
K_W04 [4/5] |
Student potrafi analizować różne style operatorskie i rozumie ich wpływ na narrację filmową. Potrafi świadomie stosować odpowiednie techniki w celu przekazu zamierzonego przesłania w obrazie filmowym. [SO2_2] |
K_U04 [5/5] |
Student potrafi współpracować z reżyserem w procesie tworzenia filmu, wykorzystując swoje umiejętności operatorskie i rozumiejąc swoją rolę w kreowaniu narracji wizualnej. [SO2_3] |
K_W07 [3/5] |
Student rozumie znaczenie światła i koloru w tworzeniu nastroju i przekazu w obrazie filmowym. Potrafi świadomie wykorzystywać te elementy w pracy operatorskiej. [SO2_4] |
K_W02 [4/5] |
Student potrafi analizować i dyskutować nad filmami reprezentatywnymi dla różnych stylów i epok kinematografii, ma rozwinięte: świadomość artystyczną, krytyczne spojrzenie na dzieła filmowe i umiejętność wyrażania swoich opinii i interpretacji. [SO2_5] |
K_W02 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C_SO2] | 15 |
Metody waloryzacyjne - impresyjne [c08] Ćwiczenie produkcyjne - warsztat [e02] Obserwacja [e06] |
zaliczenie |
SO2_2 |
wykład [W_SO2] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Wykład monograficzny [a02] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Pokaz/demonstracja [c06] |
zaliczenie |
SO2_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] | Aktywności komplementarne do zajęć | zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |