Montaż w filmie fabularnym 2
Kierunek studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia
Kod programu: W8-SMRF19.2023

Nazwa modułu: | Montaż w filmie fabularnym 2 |
---|---|
Kod modułu: | W8-RF-SM-MON2A |
Kod programu: | W8-SMRF19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Druga część kursu montażu w filmie fabularnym ma na celu uwrażliwienia studentów realizacji obrazu filmowego na kunszt sztuki montażowej. Prowadzący zaprezentuje wybrane przykłady filmów, wskazując na decyzje i rozwiązania, które okazały się unikalne i przyniosły twórcom powszechne uznanie w historii kina. Dzięki analizie warsztatu montażystów takich jak Walter Murch, Michael Kahn, Pietro Scalia czy inni, studenci zaczną „widzieć” to, co miało zostać ukryte przed świadomością widza: doskonałe rzemiosło montażowe. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat wzajemnej zależności obrazu i słowa synchronicznego, obrazu i słowa asynchronicznego oraz słowa spoza kadru (z tzw. off-u) i komentarza odautorskiego w filmie fabularnym. [MFFa2_1] |
K_W08 [3/5] |
Student potrafi stosować zasady montowania dźwięku w scenach dialogowych filmu fabularnego. [MFFa2_2] |
K_W08 [3/5] |
Student zna funkcje dźwięku (muzyki i efektów) i zasady dramaturgii dźwięku w filmie fabularnym oraz rozumie stopień umowności dźwięku w obrazie. [MFFa2_3] |
K_W08 [3/5] |
Student posiada wiedzę i umiejętności w zakresie tzw. podcinania ujęć czyli przejść między ujęciami i porządkowania rytmu narracji w filmie fabularnym. [MFFa2_4] |
K_W08 [3/5] |
Student zna i potrafi obsługiwać różne systemy cyfrowego zapisu i montażu obrazu oraz dźwięku w filmie fabularnym. [MFFa2_5] |
K_U13 [3/5] |
Student rozumie znaczenie i wpływ sztuki montażu na odbiór filmu fabularnego identyfikując decyzje i rozwiązania unikalne dla mistrzów montażu filmowego. [MFFa2_6] |
K_W02 [5/5] |
Student potrafi dostrzec elementy ukryte przed świadomością widza, co wpłynie na jego zdolność do docenienia i analizowania wyrafinowanych technik montażowych. [MFFa2_7] |
K_W02 [4/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [C_MON2A] | 15 |
Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Pokaz/demonstracja [c06] Praca z komputerem [d01] Ćwiczenie produkcyjne - warsztat [e02] |
egzamin |
MFFa2_1 |
wykład [W_MON2A] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Objaśnienie/wyjaśnienie [a05] Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] |
egzamin |
MFFa2_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp. |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |