Znaki w komunikacji kulturowej
Kierunek studiów: Kulturoznawstwo
Kod programu: W1-N1KU19.2023

Nazwa modułu: | Znaki w komunikacji kulturowej |
---|---|
Kod modułu: | W1-KU-N1-ZKK02 |
Kod programu: | W1-N1KU19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest wyposażenie osoby studiującej w podstawy analizy semiotycznej kultury i komunikacji (temu służy wprowadzenie podstawowych pojęć i terminów, zapoznanie z głównymi teoriami semiotycznymi i tradycjami badawczymi). W ramach modułu osoba studiująca poddaje oglądowi i interpretacji różne fragmenty rzeczywistości jako systemy znakowe (od najprostszych odmian znaków, występujących w sytuacjach życia codziennego, po odmiany złożone: znaki literackie, malarskie, filmowe, teatralne), ćwicząc przy tym umiejętność rozpoznawania znakowego charakteru różnych komunikatów, w tym wpływu materii znaku na przekazywane znaczenie. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi wskazać szanse i zagrożenia dla człowieka we współczesnym społeczeństwie, wykorzystując metody i narzędzia z obszaru badań semiotycznych [K_01] |
W1-K01SN_K04 [4/5] |
umie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych wytworów komunikacji kulturowej z zastosowaniem narzędzi semiotycznych, potrafi określić ich znaczenia oraz zrekonstruować i omówić sposoby ich oddziaływania społecznego [U_01] |
W1-K01SN_U05 [4/5] |
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w obszarze dzielenia się znaczeniem poprzez znaki [U_02] |
W1-K01SN_U11 [5/5] |
zna i rozumie metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury w ich aspekcie semiotycznym, właściwe dla wybranych teorii i tradycji badawczych [W_01] |
W1-K01SN_W05 [4/5] |
ma świadomość kompleksowej natury szeroko rozumianego języka oraz jego złożoności, w tym różnorodności substancji znakowej, i historycznej zmienności jego znaczeń w sensie ogólnym, jak również w odniesieniu do poszczególnych przestrzeni komunikacji kulturowej [W_02] |
W1-K01SN_W07 [5/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
konwersatorium [W1-KU-K] | 10 |
Metody aktywizujące: dyskusja/debata [b04] Metody aktywizujące: studium przypadku [b07] Indywidualna praca z tekstem [f02] |
zaliczenie |
K_01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |