Literatura obszaru języka głównego 2
Kierunek studiów: Lingwistyka stosowana
Kod programu: W1-S1LS23.2023

Nazwa modułu: | Literatura obszaru języka głównego 2 |
---|---|
Kod modułu: | W1-S1LS-LA2 |
Kod programu: | W1-S1LS23.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Cel i opis treści kształcenia: | Celem modułu jest pogłębienie wiedzy studiujących z zakresu literatury obszaru języka głównego. Poprzez dobór odpowiednich tekstów (wykaz w sylabusie) wykłady poszerzają tło historyczno-kulturowe i powiązania analizowanych tekstów oraz postaci wpływowych dla rozwoju literatury z innymi zjawiskami i postaciami ważnymi dla historii i kultury obszaru języka głównego oraz wiedzę studentów w zakresie trendów kulturowo-literackie, a także ich powiązań z wybranymi tekstami literatury obszaru języka głównego. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | nie dotyczy |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość wpływu zjawisk literackich na rozwój języka oraz tożsamość obszaru języka głównego oraz rozumie potrzebę poszerzania wiedzy w zakresie literatury języka głównego [S1LS-KA2-K01] |
LS_K01 [3/5] |
w stopniu rozszerzonym rozumie związki przyczynowo-skutkowe pomiędzy poszczególnymi epokami literackimi i głównymi prądami kulturowymi, które się w nich przejawiały i potrafi przedstawić oraz udowodnić powyższe związki w różnych formach weryfikacji wiedzy [S1LS-KA2-U01] |
LS_U03 [3/5] |
potrafi zidentyfikować i umiejscowić w czasie i w kulturze najważniejsze teksty literackie obszaru języka głównego oraz wskazać w nich elementy najbardziej charakterystyczne dla nich i dla prądów kulturowych, które reprezentują; potrafi analizować i interpretować wybrane teksty literackie i rozumie podstawowe metody ich krytycznej analizy [S1LS-KA2-U02] |
LS_U03 [3/5] |
identyfikuje i w logiczny sposób potrafi zinterpretować kluczowe fragmenty tekstów oraz posłużyć się nimi jako argumentami wspierającymi wybrane odczytanie danego tekstu jako elementu kultury obszaru języka głównego. [S1LS-KA2-U03] |
LS_U03 [3/5] |
posiada poszerzoną, przekrojową wiedzę z zakresu literatury obszaru języka głównego; zna najbardziej reprezentatywne teksty i najbardziej wpływowe sylwetki autorów literatury oraz zna ich związki z epokami, w których tworzyli [S1LS-LA2-W01] |
LS_W03 [3/5] |
zna korelacje pomiędzy prądami kulturowymi, prądami społecznymi, zjawiskami historycznymi, a ich wpływem na powstawanie poszczególnych utworów obszaru języka głównego. [S1LS-LA2-W02] |
LS_W03 [2/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
wykład [W1-S1LS-KA2] | 30 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Wykład monograficzny [a02] |
zaliczenie |
S1LS-KA2-K01 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Realizacja indywidualnego lub grupowego zadania zaliczeniowego/egz./etapowego [c03] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | zbiór czynności zmierzających do wykonania zadania zleconego do realizacji poza zajęciami, jako obligatoryjnego etapu/elementu weryfikacji przypisanych do tych zajęć efektów uczenia się |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |