Historia muzyki z literaturą 2
Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S1ML19.2023

Nazwa modułu: | Historia muzyki z literaturą 2 |
---|---|
Kod modułu: | W6-MM-S1-HIM2 |
Kod programu: | W6-S1ML19.2023 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Cel i opis treści kształcenia: | Moduł Historia muzyki z literaturą 2 ma zaznajomić studenta z najważniejszymi faktami z historii muzyki (od epoki romantycznej do współczesności) w powiązaniu z historią powszechną, historią kultury oraz z dziełami reprezentatywnymi dla różnych epok i stylów. Istotne znaczenie ma poznanie najcenniejszych dzieł muzycznych wszystkich epok, a także głównych etapów rozwoju muzyki polskiej. Celem jest poznanie rozwoju muzyki europejskiej i polskiej, w powiązaniu z umiejętnością rozpoznawania typowych dla danej epoki form i stylów muzycznych a także spojrzenie na muzykę minionych epok w kontekście współczesnych zjawisk kulturowych. |
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): | Historia muzyki z literaturą 1 [W6-MM-S1-HIM1] |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna najistotniejsze zagadnienia z zakresu historii muzyki, idee estetyczne oraz kierunki rozwoju muzyki europejskiej i polskiej dla omawianych epok. [W6-MM-S1-HIM2_1] |
W6-MM-S1-W01 [3/5] |
Zna reprezentatywne kompozycje z omawianych epok historii muzyki i potrafi rozpoznać nawiązania do nich we współczesnych dziełach multimedialnych. [W6-MM-S1-HIM2_2] |
W6-MM-S1-W06 [3/5] |
Potrafi rozpoznać najważniejsze style i techniki kompozytorskie charakterystyczne dla omawianych epok historii muzyki oraz użyć ich elementów w tworzeniu własnych koncepcji multimedialnych. [W6-MM-S1-HIM2_3] |
W6-MM-S1-W02 [3/5] |
Posiada świadomość historycznego charakteru zjawisk muzycznych oraz zna wzajemne zależności między historią muzyki a historią powszechną i historią kultury, szczególnie w kontekście współczesnych zjawisk kulturowych. [W6-MM-S1-HIM2_4] |
W6-MM-S1-W01 [3/5] |
Forma prowadzonych zajęć | Liczba godzin | Metody prowadzenia zajęć | Sposób weryfikacji efektów uczenia się | Efekty uczenia się |
---|---|---|---|---|
ćwiczenia [W6-MM-S1-HIM2_fs1] | 15 |
Opis [a03] Wykład problemowy [b01] Wykład konwersatoryjny [b02] Metody aktywizujące: flipped classroom [b09] Projekcja [c02] Odtworzenie audio/słuchowisko [c03] Prezentacja [c07] |
zaliczenie |
W6-MM-S1-HIM2_1 |
wykład [W6-MM-S1-HIM2_fs2] | 15 |
Wykład informacyjny/kursowy [a01] Projekcja [c02] Odtworzenie audio/słuchowisko [c03] Prezentacja [c07] Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] |
egzamin |
W6-MM-S1-HIM2_1 |
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności: | ||
---|---|---|
Nazwa | Kategoria | Opis |
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] | Przygotowanie do zajęć | przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach |
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] | Przygotowanie do zajęć | czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć |
Ćwiczenie praktycznych umiejętności [a03] | Przygotowanie do zajęć | czynności polegające na powtarzaniu, doskonaleniu i utrwalaniu praktycznych umiejętności, w tym ćwiczonych podczas odbytych wcześniej zajęć lub nowych, niezbędnych z punktu widzenia realizacji kolejnych elementów programu (jako przygotowanie się uczestnictwa w zajęciach) |
Konsultowanie materiałów uzupełniających [względem wskazanych w sylabusie] [a04] | Przygotowanie do zajęć | uzgadnianie dodatkowych do wskazanych w sylabusie materiałów, służących realizacji zadań wynikających z uczestnictwa w zajęciach lub na potrzeby przygotowania się do nich |
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] | Przygotowanie do zajęć | opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich |
Zapoznanie się z zapisami sylabusa [b01] | Konsultowanie programu i organizacji zajęć | przeglądanie zawartości sylabusa i zapoznanie się z treścią jego zapisów |
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] | Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się | wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |