Monitoring stanu i zasobów wód Kierunek studiów: Aquamatyka - interdyscyplinarne gospodarowanie środowiskami wodnymi
Kod programu: W2-S1AQ20.2023

Nazwa modułu: Monitoring stanu i zasobów wód
Kod modułu: W2-AQ-S1-015
Kod programu: W2-S1AQ20.2023
Semestr:
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 5
Cel i opis treści kształcenia:
Moduł umożliwi studentowi zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu teoretycznej i praktycznej oceny stanu wód powierzchniowych i podziemnych oraz osadów dennych z uwzględnieniem typologii wód. Studenci poznają metody prowadzenia monitoringu, w tym jego rodzaje i zakres zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawa krajowego i międzynarodowego. Poznają sposoby analizy i interpretacji wyników uzyskanych w monitorowaniu wód powierzchniowych i podziemnych prowadzonych w podsystemie Państwowego Monitoringu Środowiska oraz przeprowadzą ocenę stanu/potencjału jednolitej części wód powierzchniowych oraz stanu wód podziemnych.
Lista modułów koniecznych do zaliczenia przed przystąpieniem do tego modułu (o ile to konieczne): Podstawy chemii [W2-AQ-S1-012]
Podstawy hydrobiologii [W2-AQ-S1-008]
Podstawy hydrogeologii [W2-AQ-S1-010]
Podstawy hydrologii [W2-AQ-S1-009]
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna podstawowe terminy i pojęcia dotyczące monitoringu wód. [W2-AQ-S1-015 _1]
 AQ1_W01 [4/5] AQ1_W05 [4/5] AQ1_W03 [4/5]
Zna cele i zasady prowadzenia monitoringu stanu wód w Polsce. [W2-AQ-S1-015 _2]
 AQ1_W01 [4/5] AQ1_W05 [4/5] AQ1_W03 [4/5]
Potrafi dokonać oceny stanu wód. [W2-AQ-S1-015 _3]
 AQ1_W01 [3/5] AQ1_W05 [3/5] AQ1_U02 [3/5] AQ1_U03 [3/5] AQ1_W03 [3/5]
Potrafi powołać sią na zapisy regulacji prawnych obowiązujących w monitoringu wód. [W2-AQ-S1-015 _4]
 AQ1_W05 [2/5] AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [2/5] AQ1_W03 [2/5]
Potrafi zidentyfikować zagrożenia związane z wodami wynikające z działalności człowieka, potrafi ocenić ich skalę oraz wpływ na środowisko. [W2-AQ-S1-015 _5]
 AQ1_W05 [2/5] AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [2/5] AQ1_K02 [2/5] AQ1_W03 [2/5]
Zna podstawowe źródła danych o środowisku i potrafi je pozyskać i opracować. [W2-AQ-S1-015 _6]
 AQ1_W05 [2/5] AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [2/5] AQ1_K02 [2/5] AQ1_W03 [2/5]
Potrafi przygotować bazę danych o środowisku na podstawie pozyskanych danych monitoringowych. [W2-AQ-S1-015 _7]
 AQ1_W05 [3/5] AQ1_U02 [3/5] AQ1_U03 [3/5] AQ1_U04 [3/5] AQ1_K02 [3/5]
Forma prowadzonych zajęć Liczba godzin Metody prowadzenia zajęć Sposób weryfikacji efektów uczenia się Efekty uczenia się
wykład [W2-AQ-S1 _015 fs 1] 15 Wykład informacyjny/kursowy [a01] 
Wykład problemowy [b01]  		egzamin W2-AQ-S1-015 _1 W2-AQ-S1-015 _2 W2-AQ-S1-015 _6
laboratorium [W2-AQ-S1 _015 fs 2] 30 Praca z komputerem [d01] 
Praca z innym narzędziem dydaktycznym [d03] 
Projektowanie [e04]  		egzamin W2-AQ-S1-015 _3 W2-AQ-S1-015 _4 W2-AQ-S1-015 _5 W2-AQ-S1-015 _7
Praca studenta poza udziałem w zajęciach obejmuje w szczególności:
Nazwa Kategoria Opis
Kwerenda materiałów i przegląd działań niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a01] Przygotowanie do zajęć
przegląd literatury, dokumentacji, narzędzi i materiałów oraz specyfiki i zakresu działań wskazanych w sylabusie jako wymagane do pełnego uczestnictwa w zajęciach
Czytanie literatury / analiza materiałów źródłowych [a02] Przygotowanie do zajęć
czytanie literatury wskazanej w sylabusie; przegląd, porządkowanie, analiza i wybór materiałów źródłowych do wykorzystania w ramach zajęć
Wytworzenie/przygotowanie narzędzi, materiałów, dokumentacji niezbędnych do uczestnictwa w zajęciach [a05] Przygotowanie do zajęć
opracowanie, przygotowanie i weryfikacja przydatności narzędzi oraz materiałów (np. pomocy, scenariuszy, narzędzi badawczych, aparatury, itd.) do wykorzystania w ramach zajęć lub służących przygotowaniu się do nich
Ustalanie etapów realizacji zadań przyczyniających się do weryfikacji efektów uczenia się [c01] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
przygotowanie strategii realizacji zadania uwzględniającej podział treści, czynności i ich zakres, czas realizacji oraz/lub sposób pozyskania niezbędnych do jego wykonania materiałów i narzędzi, itp.
Studiowanie wykorzystanej literatury oraz wytworzonych w ramach zajęć materiałów [c02] Przygotowanie do weryfikacji efektów uczenia się
wgłębianie się, dociekanie, rozważanie, przyswajanie, interpretacja lub porządkowanie wiedzy pochodzącej z literatury, dokumentacji, instrukcji, scenariuszy, itd., wykorzystanych na zajęciach oraz z notatek lub innych materiałów/wytworów sporządzonych w ich trakcie
Analiza korekt/informacji zwrotnej ze strony NA dotyczących wyników wer. ef. ucz. [d01] Konsultowanie wyników weryfikacji efektów uczenia się
przegląd uwag, ocen i opinii sporządzonych przez NA odnoszących się do realizacji zadania sprawdzającego poziom osiągniętych efektów uczenia się
Podejmowanie z własnej inicjatywy i indywidualnie aktywności służących poszerzeniu zakresu lub głębi treści nauczania, w tym poza murami Uniwersytetu [e01] Aktywności komplementarne do zajęć
zbiór aktywności podejmowanych samodzielnie i z własnej inicjatywy studenta, mających na celu pogłębienie lub poszerzenie wiedzy i umiejętności, ich powtórzenie, utrwalenie lub weryfikację, w tym uwzględniające aktywności realizowane w innych przestrzeniach, np. w instytucji upowszechniania kultury, w instytucji oświatowej, laboratorium, w plenerze, itd.; w tym autoedukacja
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)