Inteligentne przetwarzanie danych
Kierunek studiów: Informatyka
Kod programu: W4-N2IN19.2022

Nazwa modułu: | Inteligentne przetwarzanie danych |
---|---|
Kod modułu: | W4-IN-N2-20-F-IPD |
Kod programu: | W4-N2IN19.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem jest wprowadzenie słuchacza w metody eksploracji danych, zagadnienia klasyfikacji, grupowania oraz indukcji reguł z danych a także podstawy wnioskowania rozmytego czy uczenia głębokiego z elementami sieci neuronowych. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | JOHN A. HARTIGAN, „Clustering Algorithms „ Department of Statisties Yaie University , JOHN VVILEY & SONS, 1975
Tadeusz Morzy , „Eksploracja danych : metody i algorytmy”, Warszawa, 2013, PWN.
Andrew W. Trask, „Zrozumieć głębokie uczenie”, 2019, PWN
Larose Daniel „Metody i modele eksploracji danych”. PWN, 2008
Hand David, Manila Heikki, Smyth Padhraic, „Principles of data mining”, MIT Press, 2001.
Morzy Tadeusz, „Eksploracja danych”, PWN, 2013
Gatnar Eugeniusz, Walesiak Marek, „Statystyczna analiza danych z wykorzystaniem programu R”, PWN, 2009 |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma świadomość możliwości jakie daje inteligentne przetwarzanie danych, zwłaszcza w kontekście dużych zbiorów danych. [M_001] |
K_K02 [1/5] |
Ma wiedzę z zakresu podstaw sztucznej inteligencji, m.in. logiki rozmytej i wnioskowania rozmytego [M_002] |
K_W02 [2/5] |
Ma wiedzę z zakresu eksploracji danych w kontekście wykrywania zależności i wzorców (np. reguł) w danych a także danych nietypowych. [M_003] |
K_W02 [1/5] |
Ma wiedzę z zakresu podstaw sztucznych sieci neuronowych i zagadnień tzw. Uczenia głębokiego. [M_004] |
K_W02 [2/5] |
Potrafi zaimplementować bądź wykonać ręcznie obliczenia i operacje rozmywania, wnioskowania rozmytego oraz wyostrzania [M_005] |
K_U03 [3/5] |
Potrafi dla dowolnego zbioru danych zastosować wybrany algorytm indukcji reguł (np. drzewa decyzyjne, reguły asocjacyjne) bądź wykrywania nietypowych przypadków. [M_006] |
K_U01 [1/5] |
Potrafi przy użyciu dedykowanych narzędzi stworzyć model sieci neuronowej oraz zinterpretować wyniki uczenia się stworzonego modelu dla dowolnego zbioru danych. [M_007] |
K_U03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin pisemny [W_001] | Weryfikacja wiedzy w oparciu o treści prezentowane na wykładzie. Egzamin składa się zarówno z pytań otwartych jak i zamkniętych z teorii. |
M_001 |
Projekty i sprawozdania [W_002] | Opracowanie projektów ze sprawozdaniami dla nich w określonym terminie jako weryfikacja umiejętności nabytych podczas rozwiązywania problemów. |
M_001 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [Z_001] | Przekazanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem środków audiowizualnych oraz innych pisemnych pomocy dydaktycznych |
15 | Przygotowanie do egzaminu |
15 |
Egzamin pisemny [W_001] |
laboratorium [Z_002] | Szczegółowe przygotowanie studentów do rozwiązywania zadań ze wskazaniem na metodologię postępowania, wskazaniem kolejności wykonywanych czynności. |
30 | Przygotowanie do laboratorium. Samodzielne rozwiązanie przez studentów zadań przydzielonych na laboratorium, opracowanie sprawozdań |
60 |
Projekty i sprawozdania [W_002] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |