Dawne i współczesne realia Ukrainy Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-S1FR19.2022

Student ma zaawansowaną wiedzę o miejscu i znaczeniu realioznawstwa ukraińskiego w systemie nauk humanistycznych oraz o jego specyfice przedmiotowej i metodologicznej. Rozumie w podstawowym zakresie powiązania pomiędzy dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi, w szczególności relacje między naukami wykorzystywanymi w badaniach. [JW-DWRU01_1]

Student zna podstawową terminologię z zakresu kulturoznawstwa, historii i geografii Ukrainy. [JW-DWRU01_2]

Student ma wiedzę dotyczącą najważniejszych zjawisk z historii i kultury Ukrainy od ich początków do czasów współczesnych, a także zna metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury lub procesów społecznych, zachodzących na Ukrainie. [JW-DWRU01_3]

Student potrafi wyszukiwać, selekcjonować, analizować, oceniać i użytkować wiedzę z zakresu realioznawstwa ukraińskiego z wykorzystaniem różnych źródeł i metod. [JW-DWRU01_4]

Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści. [JW-DWRU01_5]

Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu. Ma świadomość różnic kulturowych i związanych z tym wyzwań, potrafi w praktyce stosować wiedzę o mechanizmach komunikacji interkulturowej [JW-DWRU01_6]

Ocenie podlegać będzie przygotowanie do zajęć z aktualnie omawianej problematyki zawartej w treściach programowych; sprawdzana i oceniana będzie znajomość zagadnień głównie z zakresu historii i kultury Ukrainy. Prowadzący ocenia udział studenta w dyskusji w czasie każdych zajęć.

Student przygotowuje prezentację lub referat na wybrany przez siebie temat zaakceptowany lub wskazany przez prowadzącego. Oceniany jest stopień realizacji tematu, dobór źródeł, erudycja studenta.

Student odbywa kolokwium zaliczeniowe w formie ustnej obejmujące problematykę zajęć prowadzonych podczas całego semestru. Oceniana będzie odpowiedź na trzy pytania, sprawdzające rozumienie i stopień przyswojenia danej partii materiału; jedno z pytań dotyczyć będzie problematyki wybranej pozycji z listy lektur.

Zajęcia konwersatoryjne z wykorzystaniem następujących metod dydaktycznych: wykład konwersatoryjny, wyjaśnienie, pokaz z objaśnieniem, dyskusja, prezentacja, metoda zadaniowa z ćwiczeniami utrwalającymi materiał zrealizowany w trakcie zajęć dydaktycznych.

Praca własna studenta obejmuje: lekturę opracowań - obowiązkowych i uzupełniających; przygotowanie wskazanych przez prowadzącego zagadnień; wykonanie ćwiczeń w ramach pracy domowej, sprawdzających i utrwalających umiejętności i wiedzę zdobyte na zajęciach.