Wychowanie seksualne w rodzinie i szkole
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: W6-N2PE19.2022

Nazwa modułu: | Wychowanie seksualne w rodzinie i szkole |
---|---|
Kod modułu: | W6-PE-WZ-N2-WS |
Kod programu: | W6-N2PE19.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W ramach zajęć podjęte zostaną rozważania na temat zadań wychowania seksualnego - pomocy w identyfikacji z rolą płciową i społeczną, uświadomienia seksualnego, budzenia szacunku dla płodności i życia ludzkiego oraz wspomagania integralnego rozwoju osobowego i moralnego - które mogą podjąć i realizować rodzice, czy w razie braku lub niewydolności rodziców zastępujący ich opiekunowie-wychowawcy oraz na terenie szkoły nauczyciele wspierający rodziców w tym zakresie. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest gotów do realizowania zadań zawodowych związanych ze wspieraniem rodziców w wychowaniu seksualnym - pod tym względem, aby młody człowiek miał świadomość procesu rozwoju psychoseksualnego [WS_K_1] |
K_K02 [3/5] |
potrafi uzasadnić potrzebę przygotowana kobiety i mężczyzny na poczęcie dziecka, dokonuje analizy odpowiedzialnego rodzicielstwa oraz odpowiedzialności za sferę seksualną i prokreację, wyjaśnia związki miedzy aktywnością seksualną a miłością i odpowiedzialnością (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu); potrafi rozpoznawać symptomy wykorzystania seksualnego dziecka i podejmować adekwatne działania oraz potrafi obserwować, notować i interpretować dane dotyczące fizjologii układu rozrodczego człowieka oraz rytmu płodności i niepłodności kobiety w oparciu o wybraną metodę rozpoznawania płodności (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu) [WS_U_1] |
K_U04 [2/5] |
wie i rozumie jaki ma charakter wychowanie seksualne w rodzinie, a jaki w szkole, wskazując na cel tego wychowania, zadania, etapy tego wychowania i poznania w dziedzinie płciowości, jego indywidualny charakter; ma pogłębioną wiedzę związaną z seksualnością człowieka i prokreacją - określa pojęcia: męskość, kobiecość, miłość, małżeństwo, rodzicielstwo, integracja seksualna oraz wie na czym polega identyfikacja z własną płcią (A1.cel kształcenia wyrażony w wymaganiach ogólnych podstawy programowej nauczanego przedmiotu); zna zasady postępowania w sferze ludzkiej płciowości i płodności [WS_W_1] |
K_W05 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
praca zaliczeniowa [WS_w_1] | osoba prowadząca określa obszar tematyczny pracy zaliczeniowej, warunki, formę przygotowania i kryteria oceny w sylabusie |
WS_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [WS_fns_1] | metody podające, metody aktywizujące, metody praktyczne |
8 | zapoznanie z literaturą, przygotowanie merytoryczne i praktyczne do zajęć, przygotowanie pracy zaliczeniowej |
52 |
praca zaliczeniowa [WS_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |