PROJEKTY AR (WYBÓR) CZ.2
Kierunek studiów: Projektowanie gier i przestrzeni wirtualnej
Kod programu: W6-S2PG19.2.2021

Nazwa modułu: | PROJEKTY AR (WYBÓR) CZ.2 |
---|---|
Kod modułu: | W6-PG-S2-PAR.2 |
Kod programu: | W6-S2PG19.2.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Treści programowe modułu są związane z praktycznym zastosowaniem AR (Rzeczywistości Rozszerzonej). Program poszerza umiejętności studenta związane z zasadami projektowania oraz zastosowania interakcji w AR. Program poszerza umiejętność projektowania animacji dedykowanej potrzebą rzeczywistości rozszerzonej. Student poznaje zaawansowane poszczególne etapy, sposoby oraz narzędzia niezbędne do poruszania się w tematyce AR. Marker Based, Marker Less, Superimposision Base, Projection AR. Student implementuje swoje projekty przy zastosowaniu narzędzi takich jak: AR Core, Vuforia, Ar Kit. Każdy student pracuje na swoich autorskich materiałach. Student poznaje poszczególne etapy, narzędzia i sposoby niezbędne do zaprojektowania filmu – animacji odpowiadających wymogom platformy AR. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu: W6-PG-S2-PAR.1 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna zaawansowane zasady tworzenia projektu przestrzeni do gry. [W6-PG-S2- PAR.2_1] |
W6-PG2P-W01 [3/5] |
Posiada umiejętność samodzielnego przedstawiania przestrzeni (architektury, pejzażu). [W6-PG-S2- PAR.2_2] |
W6-PG2P-W07 [2/5] |
Potrafi tworzyć interesującą przestrzeń gry zgodną z założeniami projektowymi. [W6-PG-S2- PAR.2_3] |
W6-PG2P-U03 [5/5] |
Posiada umiejętność przełożenia na język plastyczny obserwacji i doświadczeń. [W6-PG-S2- PAR.2_4] |
W6-PG2P-W05 [2/5] |
Posiada umiejętność pracy w przestrzeni dwuwymiarowej. [W6-PG-S2- PAR.2_5] |
W6-PG2P-W02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
projekt [W6-PG-S2- PAR.2_w_1] | Zaprojektowany fragment gry lub animacja sekwencji według uzgodnionego scenariusza z zastosowaniem markerów AR, implementacja za pomocą odpowiednich narzędzi takich jak: Vuforia, AR Core, AR Kit. |
W6-PG-S2- PAR.2_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [W6-PG-S2- PAR.2_fs_1] | Praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu poruszania się w rzeczywistości rozszerzonej |
45 | Praktyczne zastosowanie wiedzy związanej z animacją, rzeczywistością rozszerzoną oraz implementacją |
45 |
projekt [W6-PG-S2- PAR.2_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |