Pierwsza pomoc (moduł obowiązkowy)
Kierunek studiów: Logopedia
Kod programu: W1-S2LO22.2022

Nazwa modułu: | Pierwsza pomoc (moduł obowiązkowy) |
---|---|
Kod modułu: | W1-LO-S2-PP |
Kod programu: | W1-S2LO22.2022 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Celem modułu jest wyposażenie studenta w podstawową wiedzę na temat budowy i funkcji narządów człowieka, w tym przede wszystkim fizjologii układu krążenia, układu oddechowego oraz ośrodkowego układu nerwowego. Student zna ogólne zasady zachowania się na miejscu zdarzenia i potrafi podejmować decyzję na temat stanu zdrowia poszkodowanego. Student zdobywa również wiedzę praktyczną dotyczącą resuscytacji u dorosłych i dzieci. Dodatkowo kształtowane jest w nim poczucie odpowiedzialności za jakość udzielanej pomocy w oparciu o właściwe postawy etyczne. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna na poziomie rozszerzonym terminologię w zakresie nauk medycznych, co umożliwia mu pogłębianie wiedzy o budowie i funkcjach organizmu człowieka. Ponadto student zna biologiczne i psychologiczne uwarunkowania człowieka oraz zasady jego funkcjonowania w społeczeństwie. [PP_1] |
LO_2 _W03 [4/5] |
Student potrafi działać w ramach zespołu terapeutycznego oraz instytucji realizujących określone zadania pomocowe i jest gotowy do pracy w grupie. Student potrafi odpowiednio zaplanować realizację wskazanego przez siebie lub innych zadania, co umożliwia mu działanie w sytuacjach nagłych. [PP_2] |
LO_2_U14 [3/5] |
Student ma świadomość konieczności i doniosłości przestrzegania zasad etyki zawodowej w pracy. Ma rozwinięte poczucie odpowiedzialności osobistej i społecznej za swoje przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje, działania oraz ich skutki, w związku z czym stara się udzielić pierwszej pomocy w sposób profesjonalny. Kieruje się szacunkiem dla każdego człowieka. [PP_3] |
LO_2_K01 [4/5] |
Student rozumie znaczenie języka i komunikacji w definiowaniu i rozwiązywaniu problemów zdrowotnych, co usprawnia proces udzielania pierwszej pomocy. [PP_4] |
LO_2_K05 [3/5] |
Student zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, zna również zasady udzielania pierwszej pomocy, dzięki czemu jest w stanie skutecznie jej udzielać. [PP_5] |
KN_W11 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
ocena ciągła [PP_fs_1] | Bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń, zgodna z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
PP_1 |
sprawdzian [PP_w_1] | Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
PP_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [PP_fs_2] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne) i/lub metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna) i/lub metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
15 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału i/lub analiza wybranych przez wykładowcę przykładów i/lub powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
15 |
ocena ciągła [PP_fs_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |