Tutoring 4 Kierunek studiów: Edukacja kulturalna
Kod programu: W6-S2EK19.2021

Nazwa modułu: Tutoring 4
Kod modułu: 12-EK-S2-TTR.4
Kod programu: W6-S2EK19.2021
Semestr:
  • semestr letni 2025/2026
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł przewiduje przygotowanie studenta do dostrzegania możliwości, warunków i metod współpracy podmiotów związanych z działalnością kulturalną i edukacyjną. Pozwala kształcić kompetencje do samodzielnego formułowania celów działania i odpowiednio do nich – budowania sieci podmiotów współpracujących w realizacji działań kulturalnych, społecznych, edukacyjnych i kulturalno-edukacyjnych. W ramach kształcenia kompetencji społecznych przewiduje się pogłębianie drogą dyskusji świadomości wymiaru etycznego i związanego z interesem społecznym analizowanych działań innych podmiotów oraz planów i działań własnych.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
potrafi scharakteryzować analizowane dobre praktyki a także własne plany zawodowe ze względu na ich wymiar etyczny oraz interes społeczny [_K_1]
 K_K03 [5/5]
potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do projektowania, modernizowania i/lub wzbogacania programów społecznych instytucji kultury z oceną ich (potencjalnego) wpływu [_U_1]
 K_U05 [5/5] K_U07 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
wypowiedź pisemna [_w_1]
opracowanie (w dowolnej formie) efektów własnej pracy projektowej/badawczej;
 _U_1
wypowiedź ustna [_w_2]
ustne przedstawienie i uzasadnienie charakterystyki analizowanych dobrych praktyk oraz własnypracy projektowej/badawczej z tutorem; dyskusja wniosków
 _K_1
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [_fs_1]
Metody w ramach indywidualnych konsultacji seminaryjnych : dyskusja, kierowanie procesem samodzielnego uczenia się
 15
przygotowanie efektów zadania projektowegoo/badawczego; sformułowanie problemów do dyskusji nad wybranymi zagadnieniami; ocena przydatności efektów działania do projektowania własnej ścieżki zawodowej;samoocena aktywności badawczej/projektowej
 105 wypowiedź pisemna [_w_1] wypowiedź ustna [_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)