Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt
Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: W1-N1KO19.2021

Nazwa modułu: | Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt |
---|---|
Kod modułu: | KO1_m19 |
Kod programu: | W1-N1KO19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem zajęć zbudowanie i ugruntowanie wiedzy na temat głównych procesów neurobiologicznych i neuropsychicznych występujących u człowieka i zwierząt, powiazanie podstaw molekularnych z objawami behawioralnymi, scharakteryzowanie zależności funkcjonalnych zachodzących w procesach neurofizjologicznych i psychicznych. Wynikiem uzyskanej wiedzy winna być zdolność do redukcjonistycznej interpretacji zjawisk neurobiologicznych i powiazanie jej z praktycznymi aspektami życia. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna metody badań neurobiologicznych i strukturę nauk zajmujących się neurobiologią. [KO1_m19_1] |
KO1_W18 [5/5] |
Posiada podstawową wiedzę o budowie (genetyce, biochemii, histologii i anatomii) i mechanizmach funkcjonowania (fizjologii) organizmów żywych, w szczególności człowieka. [KO1_m19_2] |
KO1_W14 [4/5] |
Posiada wiedzę o budowie i czynnościach układu nerwowego zwierząt, w szczególności człowieka w zakresie umożliwiającym zrozumienie i opis procesów poznawczych oraz mechanizmów zachowania. [KO1_m19_3] |
KO1_W15 [5/5] |
Posiada zdolność rzeczowej argumentacji i obrony/krytyki w odniesieniu do informacji/koncepcji związanych z biologią i neurobiologią, w szczególności w odniesieniu do zagadnień ewolucyjnych i różnych aspektów zachowania się człowieka. [KO1_m19_4] |
KO1_W16 [5/5] |
Student potrafi wyjaśnić mechanizm komórkowy i fizjologiczny obserwowanych zjawisk neurobiologicznych i znaleźć powiązania pomiędzy procesami komórkowymi a praktyką życiową w istotnych społecznie przypadkach (leczenie dysfunkcji nerwowych, neurofarmakologia, pedagogika, dydaktyka, psychologia) [KO1_m19_5] |
KO1_U23 [5/5] |
Ma kompetencje w zakresie rozpoznania i oceny społecznych zachowań człowieka oraz procesów poznawczych i ich zaburzeń i uwarunkowań ewolucyjnych. [KO1_m19_6] |
KO1_K09 [5/5] |
Obserwuje i interpretuje podstawowe objawy funkcji życiowych, w tym procesów neurofizjologicznych. Interpretuje je sięgając do wyjaśnień biologicznych, filozoficznych, psychologicznych czy socjologicznych. [KO1_m19_7] |
KO1_U21 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [KO1_m19_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
KO1_m19_1 |
Zaliczenie [KO1_m19_w_2] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
KO1_m19_4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [KO1_m20_fs_1] | Podanie treści kształcenia w formie werbalnej z wykorzystaniem wizualizacji treści. |
15 | Samodzielne zapoznanie się z tematyką wykładu w oparciu o wskazaną literaturę. |
45 |
Egzamin [KO1_m19_w_1] |
konwersatorium [KO1_m20_fs_2] | Podstawowe doświadczenia badające funkcje neurofizjologiczne, elementarne analizy statystyczne uzyskanych wyników, analizy materiału poglądowego, tworzenie modeli formalnych funkcji, analiza dostępnych modeli cyfrowych. |
15 | Samodzielna interpretacja uzyskanych wyników i pogłębienie wiedzy na temat bieżącego materiału ćwiczeniowego w oparciu o wskazane piśmiennictwo, śledzenie aktualności w źródłach popularnonaukowych i specjalistycznych, przygotowanie krótkich referatów |
45 |
Zaliczenie [KO1_m19_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |