ZADANIA PLASTYCZNE W EDUKACJI CZ.2 Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Kod programu: W6-S1EP19.2.2020

Nazwa modułu: ZADANIA PLASTYCZNE W EDUKACJI CZ.2
Kod modułu: W6-EP-S1-ZPE.2
Kod programu: W6-S1EP19.2.2020
Semestr:
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Realizacja modułu pozwala studentowi opanować podstawowe, praktyczne sposoby pracy edukacyjnej w zakresie sztuki. W ramach realizowanych ćwiczeń student poznaje zadania plastyczne, możliwe do wykorzystania w pracy edukatora dzieci, młodzieży, osób dorosłych i starszych. Student poznaje specyfikę zadań plastycznych dla różnych grup odbiorców oraz uczy się świadomego kreowania nowych zadań plastycznych.
Wymagania wstępne:
Realizacja modułu cz.1
Literatura podstawowa:
Literatura: specjalistyczna, branżowa — według indywidualnych sylabusów; materiały prezentowane podczas zajęć. W szczególności literatura obejmuje aktualne katalogi wystaw i konkursów poświęconych dyscyplinie, czasopisma, opracowania albumowe i teoretyczne. Wybrane materiały internetowe i skrypty.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Student potrafi tworzyć i realizować własne koncepcje w zakresie edukacji artystycznej oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do działalności edukatorskiej w zakresie sztuki [W6-EP-S1-ZPE.2_1]
 W6-EP-S1-U01 [4/5]
Student potrafi podejmować samodzielne decyzje dotyczące projektowania i realizacji działalności edukacyjnej w zakresie sztuk plastycznych [W6-EP-S1-ZPE.2_2]
 W6-EP-S1-U04 [4/5]
Student potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie, umożliwiające ciągły rozwój jako edukatora sztuki [W6-EP-S1-ZPE.2_3]
 W6-EP-S1-U07 [3/5]
Student potrafi przygotowywać typowe wystąpienia ustne, dotyczące zagadnień edukacyjnych w aspekcie praktycznym [W6-EP-S1-ZPE.2_4]
 W6-EP-S1-U08 [2/5]
Student potrafi stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami wystąpień popularyzatorskich i edukacyjnych  [W6-EP-S1-ZPE.2_5]
 W6-EP-S1-U09 [3/5]
Student jest gotów do samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy oraz podejmowania refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą i etosem zawodu [W6-EP-S1-ZPE.2_6]
 W6-EP-S1-K01 [3/5] W6-EP-S1-K04 [3/5]
Student jest gotów do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w zakresie działalności edukacyjnej, elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności i wymogów technologicznych oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi prezentacjami [W6-EP-S1-ZPE.2_7]
 W6-EP-S1-K02 [3/5]
Student jest gotów do wypełniania roli społecznej absolwenta studiów – edukatora sztuki [W6-EP-S1-ZPE.2_8]
 W6-EP-S1-K03 [2/5]
Student jest gotów do efektywnego komunikowania się i inicjowania działań w społeczeństwie oraz prezentowania zadań w przystępnej formie [W6-EP-S1-ZPE.2_9]
 W6-EP-S1-K05 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Projekt artystyczny [W6-EP-S1-ZPE.2_w_1]
Weryfikacja wiedzy i umiejętności twórczych w zakresie realizacji i kreowania zadań edukacyjnych. Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy oraz umiejętności adekwatnego wykorzystania zadań dla wskazanych grup docelowych.
 W6-EP-S1-ZPE.2_1 W6-EP-S1-ZPE.2_2 W6-EP-S1-ZPE.2_3 W6-EP-S1-ZPE.2_4 W6-EP-S1-ZPE.2_5 W6-EP-S1-ZPE.2_6 W6-EP-S1-ZPE.2_7 W6-EP-S1-ZPE.2_8 W6-EP-S1-ZPE.2_9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [W6-EP-S1-ZPE.2_fs_1]
Realizacja ćwiczeń w pracowni. Omówienie zagadnień plastycznych, warsztatowych, projektowych itp. Indywidualna praca ze studentem: korekty, konsultacje, podsumowania Indywidualna praca koncepcyjna i projektowa; realizacja zadań w określonej technice i dla sprecyzowanej grupy docelowej; przygotowanie do prezentacji. Weryfikacja zamierzeń artystycznych i edukacyjnych na etapie projektowania, realizacji i prezentacji prac.
 30
(brak informacji)
 0 Projekt artystyczny [W6-EP-S1-ZPE.2_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)