Teorie językoznawcze I
Kierunek studiów: Filologia rosyjska
Kod programu: W1-S2FR19.2021

Nazwa modułu: | Teorie językoznawcze I |
---|---|
Kod modułu: | W1-FRS2-WS-TJ01 |
Kod programu: | W1-S2FR19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | rosyjski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem zajęć realizowanych w ramach modułu jest zapoznanie studentów z wybranymi teoriami z zakresu nauki o języku, wypracowanymi w ich ramach pojęciami oraz kategoriami przydatnymi w szczegółowych badaniach lingwistycznych. Udział w zajęciach przyczynia się do kształtowania umiejętności krytycznego zastosowania wiedzy teoretycznej oraz narzędzi metodologicznych językoznawstwa w badaniach własnych. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student w pogłębionym stopniu zna i rozumie terminologię ogólną i szczegółową z zakresu lingwistyki, szczególnie dotyczącą teorii językoznawczych i metodologii badań językoznawczych. [WS-TJ01_1] |
K_W02 [2/5] |
Student zna i rozumie w pogłębionym stopniu metody analizy i interpretacji wytworów kultury, wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w obrębie językoznawstwa. [WS-TJ01_2] |
K_W03 [2/5] |
Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować, twórczo interpretować i użytkować informacje z zakresu teorii językoznawstwa i metodologii badań językoznawczych przy użyciu różnych źródeł oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi. [WS-TJ01_3] |
K_U02 [2/5] |
Student potrafi samodzielnie, z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu, opracowywać wybrane zagadnienia z zakresu nauki o języku. [WS-TJ01_4] |
K_U03 [2/5] |
W oparciu o poznane paradygmaty badawcze językoznawstwa student potrafi formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi w odniesieniu do tematyki przygotowywanej pracy magisterskiej. [WS-TJ01_5] |
K_U04 [2/5] |
Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów oraz korzystania z opinii i pomocy ekspertów podczas formułowania problemów badawczych oraz poszukiwania odpowiednich narzędzi badawczych. [WS-TJ01_6] |
K_K02 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Odpowiedź [WS-TJ01_w_1] | Ocenianie ciągłe wypowiedzi studenta podczas zajęć weryfikujące przygotowanie do zajęć, znajomość zalecanej literatury z zakresu teorii językoznawstwa, a także umiejętność krytycznej analizy i interpretacji omawianych zagadnień z zastosowaniem odpowiedniego aparatu pojęciowego. |
WS-TJ01_1 |
Egzamin [WS-TJ01_w_2] | Egzamin ustny sprawdzający stopień przyswojenia i zrozumienia zagadnień ujętych w treściach programowych modułu. |
WS-TJ01_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [WS-TJ01_fs_1] | Podstawową formą zajęć jest wykład konwersatoryjny, łączący metody podające (pogadanka, objaśnienie) z problemowymi (dyskusja). |
30 | Przygotowanie do zajęć, lektura wskazanych prac językoznawczych, przygotowanie do egzaminu. |
90 |
Odpowiedź [WS-TJ01_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |