Podstawy socjologii kultury
Kierunek studiów: Reżyseria
Kod programu: W8-S2RE19.2021

Nazwa modułu: | Podstawy socjologii kultury |
---|---|
Kod modułu: | 09-RE-S2-SOKa |
Kod programu: | W8-S2RE19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Zajęcia z podstaw socjologii kultury mają za zadanie wstępne przygotowanie studenta do lepszego rozumienia zjawisk społecznych związanych z funkcjonowaniem kinematografii, telewizji i innych mediów w kulturze współczesnej, zdominowanej przez obraz. Studenci poznają w zarysie problematykę, pojęcia i podstawy metodologiczne socjologii zorientowanej na badanie współczesnej kultury audiowizualnej w jej rozmaitych aspektach (kultura symboliczna, kultura masowa, kultura popularna). Celem realizacji modułu jest dostarczenie studentowi wiedzy służącej lepszemu przezeń rozumieniu różnych zjawisk i prawidłowości kontekstualnie związanych z jego przyszłym funkcjonowaniem w zawodzie reżysera. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę w zakresie socjologii kultury, zwłaszcza w aspekcie jej zastosowań w badaniach nad kinematografią i innymi dziedzinami kultury audiowizualnej [SOKa_1] |
K_W01 [5/5] |
Student posiada wiedzę nt. podstawowych wyznaczników kultury symbolicznej (język, komunikacja, znak, symbol) [SOKa_2] |
K_W01 [4/5] |
Student zna problematykę pozostającą w zakresie badania socjologii sztuki, posiada wiedzę nt. zastosowań medium
filmowego w innych sztukach oraz w przemyśle audiowizualnym [SOKa_3] |
K_W01 [5/5] |
Student posiada kompetencje aktywnego, suwerennego i krytycznego uczestnika życia społecznego, kulturalnego
i artystycznego, świadomie działającego na rzecz tworzenia i upowszechniania kultury, w pełni świadomego potencjału
oddziaływania sztuk audiowizualnych na zbiorowiska ludzkie i w pełni odpowiedzialnego za to oddziaływanie [SOKa_4] |
K_K10 [4/5] |
Student wykazuje kompetencje społeczne związane z występami publicznymi podczas prezentacji własnych
dokonań twórczych, docenia wagę tych występów i poszanowanie dla publiczności [SOKa_5] |
K_K01 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena ciągła [SOKa_w_1] | Weryfikacja na podstawie obserwacji aktywności studenta na zajęciach, czynionych przez niego postępów w przyswajaniu wiedzy i umiejętności |
SOKa_1 |
Praca praktyczna [SOKa_w_2] | Weryfikacja na podstawie wykonanego przez studenta zadania praktycznego dotyczącego wybranej koncepcji socjologicznej, złożonego z dwóch części: pisemnej (wyjaśnienie założeń wybranej koncepcji oraz podanie przykładów jej zastosowań) i filmowej (prezentacja własnego pomysłu na aplikację opisanej koncepcji lub własnej jej interpretacji) |
SOKa_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [SOKa_fs_1] | Wykład treści programowych modułu, połączony z dyskusją |
15 | Orientacja w bibliografii przedmiotowej |
10 |
Ocena ciągła [SOKa_w_1] |
ćwiczenia [SOKa_fs_2] | Zajęcia konwersatoryjne wokół wybranych problemów socjologii kultury, konsultowanie i dyskutowanie projektów przygotowywanych przez studentów pisemnych i filmowych prezentacji przedmiotowych |
15 | Wstępne przygotowanie do prezentacji projektów pisemnej i filmowej interpretacji wybranej koncepcji socjologicznej |
10 |
Praca praktyczna [SOKa_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |