Historia Słowian 2
Kierunek studiów: Filologia słowiańska
Kod programu: W1-S1FS19.2021

Nazwa modułu: | Historia Słowian 2 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FS1-21-HS2 |
Kod programu: | W1-S1FS19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł ma na celu przedstawienie narodów słowiańskich w perspektywie dziejów politycznych i społecznych Słowian zachodnich (Czechów, Słowaków, Serbołużyczan i Polaków) oraz południowych (Bułgarów, Chorwatów, Macedończyków, Serbów i Słoweńców). Program przewiduje syntetyczną prezentację zagadnień wyznaczających specyfikę historycznego rozwoju życia polityczno-społecznego i państwowego. Ważne miejsce zajmują w niej zagadnienia wspólnot kulturowych i religijnych, mity, religie i tradycje Słowian, a także wybrane aspekty historii humanistycznej (np. miasta, wpływy kulturowe). Moduł Historia Słowian 2 poświęcony jest historii najnowszej krajów Słowiańszczyzny południowej i zachodniej. |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
student zna i rozumie procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS2_1] |
K_W04 [4/5] |
student zna najważniejsze procesy historyczne kształtujące tożsamości lokalne, etniczne i narodowe w krajach Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS1-21-HS2_2] |
K_W06 [5/5] |
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS2_3] |
K_U05 [1/5] |
student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotycząca kultury wybranego obszaru Słowiańszczyzny (południowej lub zachodniej) do analizy historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując ich znaczenie i wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej w kontekście językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS2_4] |
K_U06 [2/5] |
student potrafi odnieść posiadaną wiedzę historyczną dotyczącą jednego z narodów zachodnio- lub południowosłowiańskich do historycznych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych krajów Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS1-21-HS2_5] |
K_U07 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-HS2_w_1] | Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen cząstkowych / śródsemestralnych z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie i/lub prac pisemnych (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie). |
W1-FS1-21-HS2_1 |
Egzamin [W1-FS1-21-HS2_w_2] | Weryfikacja w formie ustnej lub pisemnej stopnia przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i umiejętności z zakresu omawianych w trakcie zajęć i wskazanych w sylabusie zagadnień. |
W1-FS1-21-HS2_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [W1-FS1-21-HS2_fs_1] | Metody:
1. praktycznego działania (dyskusja dydaktyczna)
2. lektura tekstów źródłowych
Indywidualna praca ze studentem
Udział w egzaminie |
30 | Bieżące przygotowanie do zajęć.
Lektura testów źródłowych.
Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału.
Powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach.
Udział w konsultacjach.
Przygotowanie do egzaminu i udział w nim. |
70 |
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-HS2_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |