Neurobiologiczne podstawy wychowania i kształcenia Kierunek studiów: Kognitywistyka
Kod programu: W1-N2KO19.2021

Nazwa modułu: Neurobiologiczne podstawy wychowania i kształcenia
Kod modułu: KO2_m22
Kod programu: W1-N2KO19.2021
Semestr:
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł wprowadza podstawowe zagadnienia związane z wpływem zarówno przeszłości ewolucyjnej jak i ontogenezy człowieka na jego kompetencje poznawcze. Rozumienie naszej ewolucyjnej przeszłości daje narzędzia interpretacyjne oraz pozwalające na planowanie i przewidywanie skuteczności procesu edukacji. Podstawowe informacje z zakresu fizjologii ośrodkowego układu nerwowego dadzą uczestnikom szansę na zrozumienie reakcji ludzi, zwłaszcza w kontekście relacji niezbędnych do prawidłowego przebiegu procesów socjalizacyjnych. Zajęcia pozwolą także rozumieć miejsce jakie zajmuje biologia w naukach kognitywnych oraz potrzebę zdobywania i aktualizowania wiedzy z tego zakresu. Zajęcia modułu zawierają także elementy interpretacji rozwoju kultury w kategoriach ewolucji memetycznej a także jej związków z procesami pozagenetycznego przekazu informacji.
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z zakresu biologii na poziomie szkoły średniej.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna i rozumie związki pomiędzy relacjami międzyludzkimi a jakością procesów kognitywnych oraz rozwojem, kształceniem i wychowaniem człowieka. [KO2_m22_1]
 KO2_W16 [5/5] KO2_W19 [4/5]
Zna podstawowe mechanizmy neurobiologiczne funkcji psychicznych i procesów kognitywnych oraz ich uwarunkowania w kontekście procesów uczenia się i wychowania. [KO2_m22_2]
 KO2_W14 [4/5] KO2_W19 [3/5]
Posiada wiedzę z zakresu tematyki badań w kognitywistyce ze szczególnym uwzględnieniem najnowszych badań związanych z naukami empirycznymi oraz ich znaczenia w planowaniu procesu dydaktycznego. [KO2_m22_3]
 KO2_W05 [4/5] KO2_U18 [3/5]
Zna związki kognitywistyki z innymi dyscyplinami naukowymi, a w obszarze teorii edukacji ma szeroką wiedzę na temat tych związków. [KO2_m22_4]
 KO2_W09 [4/5]
Zna role badań interdyscyplinarnych nad systemem poznawczym człowieka zarówno w kontekście biologii, jak i kształcenia i wychowania. [KO2_m22_5]
 KO2_W12 [5/5]
Potrafi odnieść problemy kognitywistyki do zagadnień z zakresu pedagogiki i teorii wychowania. [KO2_m22_6]
 KO2_U02 [5/5] KO2_U18 [3/5]
Potrafi interpretować procesy kognitywne w kategoriach neurobiologii, psychologii rozwojowej, pedagogiki oraz wyszukiwać, krytycznie oceniać i stosować w dyskusji, opracowaniach pisemnych i praktyce badawczej wiedzę przyrodniczą. [KO2_m22_7]
 KO2_U12 [4/5]
Stosuje wiedzę o procesach kognitywnych do interpretacji i działań praktycznych związanych z kształceniem i wychowaniem człowieka. [KO2_m22_8]
 KO2_U14 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Zaliczenie [KO2_m22_w_1]
Na zasadach określonych w sylabusie.
 KO2_m22_1 KO2_m22_3 KO2_m22_4 KO2_m22_5 KO2_m22_6 KO2_m22_7 KO2_m22_8
Zaliczenie [KO2_m22_w_2]
Na zasadach określonych w sylabusie.
 KO2_m22_1 KO2_m22_2 KO2_m22_3 KO2_m22_4 KO2_m22_6 KO2_m22_7 KO2_m22_8
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [KO2_m22_fs_1]
Wykład ilustrowany z zastosowaniem elementów heurezy dydaktycznej.
 10
Lektura proponowanej przez prowadzącego literatury przedmiotu, konsultacje treści i koncepcji prac zaliczeniowych z prowadzącym.
 50 Zaliczenie [KO2_m22_w_1]
konwersatorium [KO2_m22_fs_2]
Prelekcja z użyciem prezentacji multimedialnych, proste doświadczenia (na zajęciach student prowadzi pod nadzorem prowadzącego doświadczenia, pomiary i obserwacje, analizuje inne materiały przygotowane przez prowadzącego – np. plansze, schematy, wykonuje pomiary wirtualne w modelach komputerowych).
 10
Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych z zalecanego piśmiennictwa i innych źródeł, samodzielne wykonanie z użyciem komputera zadanych modułów wirtualnego laboratorium i sporządzenie protokołu, przygotowanie raportu z wnioskami, publiczna prezentacja, rozpoczętych podczas ćwiczeń, sprawozdań i protokółów indywidualnych lub grupy roboczej.
 45 Zaliczenie [KO2_m22_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)