Multimedia w nauczaniu języka i kultury
Kierunek studiów: Filologia polska
Kod programu: W1-S2FP19.2021

Nazwa modułu: | Multimedia w nauczaniu języka i kultury |
---|---|
Kod modułu: | W1-FP-NP-S2-M |
Kod programu: | W1-S2FP19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Podczas zajęć studenci poznają różnorodne metody wykorzystania aplikacji i platform internetowych w nauczaniu kultury polskiej i na zajęciach z języka polskiego jako obcego. Wspólnie tworzą animacje, interaktywne prezentacje i tablice, quizy oraz testy, które pozwalają pobudzić rywalizację między uczniami oraz podnieść poziom motywacji do nauki języka. Podczas zajęć prezentowane są także interesujące i fachowe strony, podcasty, blogi i vlogi umożliwiające przygotowanie się do zajęć nie tylko technicznie, ale także merytoryczne. Ważnym komponentem modułu jest pokazanie nowych możliwości, jakie daje zarówno nauczycielowi, jak i studentowi/uczniowi internet, komputer, a także komórka. Studenci poznają także możliwości, jakie dają najbardziej rozpowszechnione platformy do zdalnej nauki w formie synchronicznej oraz dowiadują się, jakie możliwości i zalety ma nauczanie metodą asynchroniczną. |
Wymagania wstępne: | Brak. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę na temat różnych rodzajów multimediów. [M_01] |
K_W12 [3/5] |
Student posiada uporządkowaną wiedzę praktyczną na temat możliwości włączenia multimediów w proces dydaktyczny nauczania języka i kultury. [M_02] |
K_W15 [4/5] |
Student potrafi wskazać i omówić różne rodzaje środków multimedialnych. [M_03] |
K_W23 [4/5] |
Student potrafi wyszukać, analizować, selekcjonować, oceniać i użytkować dostępne multimedia oraz umiejętnie włączyć je w proces dydaktyczny. [M_04] |
K_U01 [5/5] |
Student posiada umiejętność doboru multimediów w zależności od stopnia zaawansowania językowego odbiorcy i rodzaju nauczanego zagadnienia z zakresu języka lub kultury. [M_05] |
K_U11 [4/5] |
Student potrafi samodzielnie przygotować prezentacje multimedialne do nauczania kultury i języka. [M_06] |
K_U12 [3/5] |
Student potrafi pracować w ramach zespołu realizującego wyznaczone przez nauczyciela zadanie lub określonego samodzielnie. [M_07] |
K_K04 [2/5] |
Student systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, jest świadom znaczenia kultury polskiej dla światowej kultury. [M_08] |
K_K11 [3/5] |
Student interesuje się nowymi zjawiskami w życiu kulturalnym oraz nowymi multimediami propagującymi język i kulturę. [M_09] |
K_K13 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie [M_w_01] | Wykonanie w wybranej aplikacji programu / ćwiczenia / testu dla obcokrajowców. |
M_01 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [M_fs_01] | Podczas zajęć zostaną wykorzystane przede wszystkim metody praktyczne z dominującą metodą projektową/zadaniową. |
30 | Zapoznanie się z wyznaczonymi lub przygotowanymi przez prowadzącego tutorialami; zapoznanie się z wyznaczonymi stronami „wiedzowymi”; przygotowanie interaktywnych materiałów do nauki zagadnień językowych i kulturowych. |
30 |
Zaliczenie [M_w_01] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |