Języki specjalistyczne: moduł 3 - Język biznesu 3
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2021

Nazwa modułu: | Języki specjalistyczne: moduł 3 - Język biznesu 3 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-JB-S1-JB3-3 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł ma na celu zapoznanie studentów z różnymi rodzajami i formami działalności gospodarczej oraz innymi formami współpracy pomiędzy firmami oraz organizacjami. Ponadto studenci zapoznają się z głównymi dokumentami finansowymi firm oraz celem i sposobem przeprowadzania analizy SWOT firm i organizacji. Dodatkowo moduł ma na celu uświadomienie studentom potrzeby nieustannego doskonalenia znajomości zagadnień merytorycznych i terminologii fachowej oraz śledzenia bieżących informacji gospodarczych w kraju i na świecie. pozyskiwanych z różnych źródeł. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Języki specjalistyczne: moduł 2 – Język biznesu 2 |
Literatura podstawowa: | Podana w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz konieczności śledzenia bieżących informacji gospodarczych w kraju i na świecie, korzystając z różnych mediów. Rozumie potrzebę ciągłego zawodowego dokształcania się i dokonywania krytycznej oceny własnych kompetencji. [JB-S1-JB3-3 _K1] |
FA1_K01 [2/5] |
ma podstawowe umiejętności pozwalające organizować własna pracę i realizować podjęte zadania oraz potrafi pracować zespołowo. [JB-S1-JB3-3_K2] |
FA1_K04 [3/5] |
rozumie i analizuje oraz implementuje różne formy działalności gospodarczej oraz inne formy współpracy pomiędzy firmami i organizacjami oraz analizować główne dokumenty finansowe firm i przeprowadzać analizę SWOT. [JB-S1-JB3-3_U1] |
FA1_U04 [2/5] |
samodzielnie wyszukuje, selekcjonyje i wykorzystuje informacje potrzebne do opracowania zagadnień dotyczących różnych form działalności gospodarczej oraz innych form współpracy pomiędzy firmami i organizacjami oraz informacji dotyczących dokumentów finansowych firm i analizy SWOT. [JB-S1-JB3-3_U2] |
FA1_U18 [3/5] |
zna podstawową terminologię w języku angielskim dotyczącą form działalności gospodarczej oraz innych form współpracy pomiędzy firmami oraz organizacjami. [JB-S1-JB3-3_W1] |
FA1_W03 [3/5] |
zna podstawową terminologię w języku angielskim dotyczącą głównych dokumentów finansowych firm oraz wiedzę dotyczącą analizy SWOT. [JB-S1-JB3-3_W2] |
FA1_W02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test lub testy (pisemne i/lub ustne) [JB-S1-JB3-3 _w_1] | Pisemny lub ustny sprawdzian względnie sprawdziany oceniające znajomość omawianych na zajęciach, a zawartych w sylabusie, zagadnień oraz/lub zdobyte przez studentów umiejętności. Mogą obejmować różnego typu testy, prace pisemne, ustne prezentacje, prace projektowe, itp. |
JB-S1-JB3-3 _K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [JB-S1-JB3-3 _fs_1] | Ćwiczenia warsztatowe wykorzystujące metody podające, praktyczne i problemowe. Zajęcia interaktywne połączone z dyskusją i technikami warsztatowymi, z dużym udziałem pracy własnej studenta, z pisemną lub ustną informacją zwrotną. Ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem metod aktywizujących oraz z zastosowaniem nowoczesnych technik informacyjnych i multimedialnych. Wprowadzanie ćwiczeń rozwijających umiejętności pracy grupowej i zespołowej. |
30 | Praca z literaturą obowiązkową, słownikami, ćwiczeniami, literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (np. projekt, prezentacja). |
45 |
Test lub testy (pisemne i/lub ustne) [JB-S1-JB3-3 _w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |