Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 - Tekst akademicki 1
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 - Tekst akademicki 1 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-JB-S1-P1-TA1-3 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem zajęć jest zwiększenie sprawności komunikacyjnej w dziedzinie tekstów pisanych o charakterze akademickim, w szczególności przygotowanie studentów do pisania pracy dyplomowej. Kurs uwrażliwia studentów na zjawisko plagiatu, także niezamierzonego, oraz uczy zasad prowadzenia kwerend bibliotecznych, sporządzania opisu bibliograficznego i cytowania źródeł w tekście. Studenci pracują nad swobodą w posługiwaniu się stylem akademickim. Poruszane są następujące zagadnienia szczegółowe: 1. Pojęcie typu tekstu, genru i rejestru. Pojęcie tekstu akademickiego i wspólnoty dyskursu. 2. Wybrane elementy stylu akademickiego (w nawiązaniu do różnic pomiędzy językiem pisanym a mówionym). 3. Plagiat i kompilacja. Sposoby cytowania. Dłuższe cytaty dosłowne i parafraza. Funkcja przypisów. 4. Streszczenie – budowa i funkcja. 5. Diagramy, tabele, grafy. Interpretacja i omawianie danych w tekście. 6. Definicja – budowa i rola w tekście akademickim. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Rozumie i szanuje różnice kulturowe w zakresie formy i stylu uprawiania komunikacji akademickiej; akceptuje różnorodność w sposobach użycia języka angielskiego jako międzynarodowego języka komunikacji akademickiej, wynikającą z językowych i kulturowych doświadczeń użytkowników. [JB-S1PNJ3-TK-3_K1] |
FA1_K02 [2/5] |
Sprawnie posługuje się stylem akademickim w kompozycji angielskich tekstów pisanych. [JB-S1PNJ3-TK-3_U1] |
FA1_U06 [2/5] |
Sprawnie stosuje techniki dokumentacji w pracy naukowej; źródła wykorzystuje w sposób zgodny z zasadami pracy naukowej. [JB-S1PNJ3-TK-3_U2] |
FA1_U06 [2/5] |
Rozumie i potrafi wyjaśnić pojęcia gatunku, rejestru (stylu funkcjonalnego), wspólnoty dyskursu; ma wiedzę z zakresu budowy głównych gatunków tekstu akademickiego i ich strukturalnych i językowych cech charakterystycznych; jest świadomy istniejących różnic kulturowych w zakresie formy i stylu uprawiania komunikacji akademickiej. [JB-S1PNJ3-TK-3_W1] |
FA1_W02 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
testy pisemne [JB-S1PNJ3-TK-3_w_1] | Na podstawie ćwiczeń wykonywanych w trakcie zajęć i/lub na podstawie wypowiedzi pisemnych przygotowywanych w trakcie zajęć i/lub na podstawie wypowiedzi pisemnych przygotowywanych w domu.. |
JB-S1PNJ3-TK-3_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [JB-S1PNJ3-TA1_fs_1] | Wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych i materiałów własnych; wspólne omówienie wybranych zagadnień (dyskusja); praca pod kierunkiem; praca indywidualna i zadania w parach. |
30 | lektura uzupełniająca;
przygotowanie prac pisemnych i dodatkowych ćwiczeń. |
40 |
testy pisemne [JB-S1PNJ3-TK-3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |