Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 - Język pisany 3
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 - Język pisany 3 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-KM-S1-P1-J3-3 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu jest doskonalenie praktycznej znajomości języka angielskiego studentów w zakresie języka pisanego, a więc czynnego zastosowania poznanych struktur językowych w dłuższych wypowiedziach pisemnych. Moduł przybliża studentom specyfikę strony formalnej kompozycji (teksty niefikcyjne) przy zastosowaniu różnych stylów i rejestrów językowych w zależności od rodzaju oraz przeznaczenia tekstu (np. recenzja, sprawozdanie, elementy tekstu „wiki”), powtarza zasady interpunkcji oraz wprowadza podstawowe informacje z zakresu pisania akademickiego. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2, Język pisany 2 |
Literatura podstawowa: | Podana w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Ma świadomość znaczenia poprawnego redagowania tekstów związanych z pracą zawodową. [KMT-S1-PNJP3-3_K_1] |
FA1_K01 [3/5] |
Potrafi zastosować poznane struktury i / lub słownictwo w języku pisanym tworząc gramatycznie poprawne teksty. [KMT-S1-PNJP3-3_U_1] |
FA1_U08 [3/5] |
Potrafi komponować teksty na zadany temat przy określonych formach argumentacji i redagować je pod kątem stylu i klarowności wywodu. [KMT-S1-PNJP3-3_U_2] |
FA1_U09 [3/5] |
Potrafi skomponować i zredagować tekst o charakterze praktycznym (nieliteracki). [KMT-S1-PNJP3-3_U_3] |
FA1_U12 [3/5] |
Posiada aktywną znajomość struktur językowych pozwalającą na budowanie wypowiedzi pisemnych na poziomie zbliżonym do biegłości. [KMT-S1-PNJP3-3_W_1] |
FA1_W03 [4/5] |
Zna podstawowe zagadnienia z zakresu komponowania dłuższych wypowiedzi pisemnych (esej) oraz rozumie, w jaki sposób przebieg argumentacji determinuje ich kształt. [KMT-S1-PNJP3-3_W_2] |
FA1_W05 [3/5] |
Zna zasady pisania tekstu użytkowego i potrafi zastosować je w praktyce. [KMT-S1-PNJP3-3_W_3] |
FA1_W04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KMT-S1-PNJP3-3_w_1] | ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych |
KMT-S1-PNJP3-3_K_1 |
Prace pisemne [KMT-S1-PNJP3-3_w_2] | Systematyczna ocena wiedzy i rozwoju umiejętności kompozycyjnych studenta na podstawie prac pisanych w domu lub na zajęciach. |
KMT-S1-PNJP3-3_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [KMT-S1-PNJP3-3_fs_1] | Ćwiczenia polegają na kierowanej pracy własnej studentów w połączeniu z elementami prezentacji i instrukcji wykładowcy. Podczas ćwiczeń studenci analizują teksty pisemne pod kątem struktur gramatycznych, leksykalnych oraz pod kątem elementów formalnych. |
30 | Przygotowanie do zajęć poprzez zapoznanie się z zadanym materiałem oraz pisanie tekstów nieliterackich. Udział w konsultacjach. |
45 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KMT-S1-PNJP3-3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |