Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1 - Język pisany 1
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1 - Język pisany 1 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-SKX-S1-P1-JP-1 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | angielski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Celem modułu jest wypracowanie podstawowych umiejętności poprawnego komponowania tekstów akademickich w języku angielskim. Podczas praktycznych zajęć modułu studenci poznają zasady jasnego i spójnego formułowania argumentacji w formie pisemnej oraz podstawowe elementy i dyskursywną specyfikę wybranych typów esejów. Moduł kładzie szczególny nacisk na stosowanie podstawowych technik retoryki praktycznej, uwzględniając problematykę poprawności politycznej, jak również na zapoznanie studentów z rejestrem formalnym języka pisanego, metodami parafrazowania i streszczania elementów tekstów oraz z zasadami angielskiej interpunkcji. |
Wymagania wstępne: | Brak |
Literatura podstawowa: | Podana w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość problemu poprawności politycznej w tekstach pisanych, rozumie różnice między rejestrami oraz z jakich kulturowych uwarunkowań one wynikają. [SKX-S1-PNJ1-JP-1_K_1] |
FA1_K05 [1/5] |
posiada umiejętność wychwytywania i korekty własnych błędów językowych oraz stosuje podstawowe techniki radzenia sobie w sytuacjach braku znajomości odpowiedniego słownictwa (coping strategies). [SKX-S1PNJ1-JP-1_U_1] |
FA1_U02 [1/5] |
potrafi zastosować poznane struktury gramatyczne i retoryczne jak również słownictwo w języku pisanym tworząc gramatycznie i formalnie poprawne teksty. Potrafi dobrać struktury gramatyczne oraz słownictwo odpowiednie dla danego rejestru. [SKX-S1PNJ1-JP-1_U_2] |
FA1_U09 [2/5] |
sprawnie posługuje się parafrazą oraz streszcza krótkie fragmenty tekstów pisanych. [SKX-S1PNJ1-JP-1_U_3] |
FA1_U12 [2/5] |
zna ogólne kryteria formalnej klasyfikacji dłuższych tekstów pisemnych, podstawowe elementy ich struktury oraz dyskursywną rolę w kształtowaniu przebiegu argumentacji. [SKX-S1PNJ1-JP-1_W_1] |
FA1_W03 [1/5] |
wie, jak przygotować plan oraz zarys argumentacji krótkich tekstów pisemnych zgodnie z ich formalnymi wyznacznikami. [SKX-S1PNJ1-JP-1_W_2] |
FA1_W05 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Prace pisemne [SKX-S1PNJ1-JP-1_w_1] | Systematyczna ocena wiedzy i rozwoju umiejętności kompozycyjnych studenta. |
SKX-S1-PNJ1-JP-1_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [SKX-S1PNJ1-JP-1_fs_1] | Ćwiczenia polegają na kierowanej pracy własnej studentów w połączeniu z elementami prezentacji i instrukcji wykładowcy. Podczas ćwiczeń studenci analizują teksty pisemne pod kątem stosowania struktur argumentacyjnych, gramatycznych i leksykalnych oraz komponują krótkie teksty pisemne nieliterackie. |
60 | The instructor provides students with materials and comments that frame their analysis and production of written texts. The analysis includes looking at grammatical, lexical and argumentative elements and structures, which leads to individual work on nonfiction writing. |
65 |
Prace pisemne [SKX-S1PNJ1-JP-1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |