Teacher training: module 2, Component 1 - Psychology - workshop Field of study: English Philology
Programme code: W1-S2FA19.2021

Module name: Teacher training: module 2, Component 1 - Psychology - workshop
Module code: W1-FA-NA-S2-PSW-2
Programme code: W1-S2FA19.2021
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Psychology workshop is integrated with psychological-pedagogical teaching practice. The aim of the module is to discuss the observations made by students during their practice in educational institutions. The discussion is carried out by an experienced academic teacher.
Prerequisites:
None.
Key reading:
Specified in the syllabus.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Jest gotów do autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; [NA-S2-WPS-3_K_1]
 FAN2_K03 [2/5]
Jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych i wypełniania zadań nauczyciela i wychowawcy w szkole ponadpodstawowej. [NA-S2-WPS-3_K_2]
 FAN2_K06 [2/5]
Potrafi obserwować procesy rozwojowe uczniów w szkole ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_U_1]
 FAN2_U01 [2/5]
Potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania na etapie szkoły ponadpodstawowej; [NA-S2-WPS-3_U_2]
 FAN2_U01 [2/5]
Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się; [NA-S2-WPS-3_U_3]
 FAN2_U15 [2/5]
Potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej [NA-S2-WPS-3_U_4]
 FA2_U05 [2/5]
Potrafi rozpoznawać bariery i trudności uczniów szkoły ponadpodstawowej w procesie uczenia się [NA-S2-WPS-3_U_5]
 FA2_U04 [2/5]
Potrafi identyfikować potrzeby uczniów szkoły ponadpodstawowej w rozwoju uzdolnień i zainteresowań; [NA-S2-WPS-3_U_6]
 FAN2_U08 [2/5]
Potrafi radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami [NA-S2-WPS-3_U_7]
 FAN2_U16 [2/5]
Potrafi zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób. [NA-S2-WPS-3_U_8]
 FAN2_U16 [2/5]
Zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii, przydatne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_1]
 FAN2_W02 [2/5]
Zna i rozumie proces rozwoju ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosłości, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_2]
 FAN2_W01 [2/5]
Zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji, [NA-S2-WPS-3_W_3]
 FAN2_W12 [2/5]
Zna i rozumie proces uczenia się, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [NA-S2-WPS-3_W_4]
 FAN2_W06 [2/5] FAN2_W15 [3/5]
Zna i rozumie zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: zasoby własne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej – identyfikacja i rozwój, indywidualne strategie radzenia sobie z trudnościami, stres i nauczycielskie wypalenie zawodowe. [NA-S2-WPS-3_W_5]
 FAN2_W04 [2/5] FAN2_W07 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Student presentations [NA-S2-WPS-3_w_1]
Continuous assessment. Credits are granted and graded on the basis of student presentations.
 NA-S2-WPS-3_K_1 NA-S2-WPS-3_K_2 NA-S2-WPS-3_U_1 NA-S2-WPS-3_U_2 NA-S2-WPS-3_U_3 NA-S2-WPS-3_U_4 NA-S2-WPS-3_U_5 NA-S2-WPS-3_U_6 NA-S2-WPS-3_U_7 NA-S2-WPS-3_U_8 NA-S2-WPS-3_W_1 NA-S2-WPS-3_W_2 NA-S2-WPS-3_W_3 NA-S2-WPS-3_W_4 NA-S2-WPS-3_W_5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
workshop [NA-S2-WPS-3_fs_1]
Psychological workshops involving students' individual work, group work, and student presentations.
 45
Preparation for the classes.
 30 Student presentations [NA-S2-WPS-3_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)