Kształcenie nauczycieli: moduł 3 - Wstęp do andragogiki z elementami językoznawstwa stosowanego Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S2FA19.2021

Nazwa modułu: Kształcenie nauczycieli: moduł 3 - Wstęp do andragogiki z elementami językoznawstwa stosowanego
Kod modułu: W1-FA-NA-S2-WAJ-3
Kod programu: W1-S2FA19.2021
Semestr:
  • semestr zimowy 2025/2026
  • semestr zimowy 2024/2025
  • semestr zimowy 2023/2024
  • semestr zimowy 2022/2023
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze specyfiką kształcenia dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia w zakresie języka obcego. Kurs obejmuje zagadnienia takie jak: charakterystyka faz rozwojowych człowieka dorosłego; specyfika i Uwarunkowania uczenia się człowieka dorosłego;;; teoria wychowania człowieka dorosłego oraz idea samokształcenia i uczenia się przez całe życie; charakterystyka ucznia dorosłego, cele dotyczące kształcenia dorosłych, dydaktyka dorosłych – zasady ogólne oraz dydaktyka języka obcego dorosłych (doniosłość indywidualizacji i analizy potrzeb; zasady prowadzenia kursów oraz lekcji języka ogólnego i specjalistycznego; język obcy w kształceniu seniorów, kształcenie neofilologów, samokształcenie itp.)
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma świadomość zakresu i poziomu nabytej wiedzy i posiadanych umiejętności z zakresu andragogiki, a rozumiejąc potrzebę ustawicznego rozwijania się, nabiera przekonania o doniosłości nauczania dorosłych i rozwijania umiejętności w tym kierunku. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.1/E.1.K1, D.1/E.1.K2, D.1/E.1.K3, D.1/E.1.K9, [NA-S2-KN-WA-3_K1]
 FA2_K01 [3/5] FAN2_K03 [2/5] FAN2_K04 [2/5] FAN2_K07 [2/5]
potrafi twórczo animować prace nad rozwojem osób dorosłych, wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy oraz inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.1/E.1.U1, D.1/E.1.U3, D.1/E.1.U6, D.1/E.1.U5, D.1/E.1.U8, [NA-S2-KN-WA-3_U1]
 FAN2_U03 [2/5] FAN2_U04 [2/5] FAN2_U05 [2/5] FAN2_U06 [2/5]
posiada pogłębione umiejętności oceny przydatności różnorodnych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań edukacyjnych związanych z nauczaniem osób dorosłych. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.1/E.1.U7, D.1/E.1.U10, D.1/E.1.U11 [NA-S2-KN-WA-3_U2]
 FAN2_U02 [2/5] FAN2_U04 [2/5] FAN2_U08 [2/5]
ma szeroką wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym, ugruntowaną i poszerzoną w odniesieniu do okresu dorosłości. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.1/E.1.W9 [NA-S2-KN-WA-3_W1]
 FAN2_W01 [2/5] FAN2_W02 [2/5]
ma pogłębioną i ugruntowaną wiedzę na temat kształcenia osób dorosłych, w tym jego społeczno-kulturowych i psychologicznych podstaw. Realizuje szczegółowe efekty uczenia się: D.1/E.1.W1, D.1/E.1.W7, D.1/E.1.W9, D.1/E.1.W10, D.1/E.1.W11, D.1/E.1.W12,D.1/E.1.W13, [NA-S2-KN-WA-3_W2]
 FAN2_W02 [2/5] FAN2_W12 [2/5] FAN2_W14 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Egzamin [NA-S2-KN-WA-3_w_1]
Egzamin pisemny lub ustny w oparciu o materiał omawiany na wykładzie oraz ćwiczeniach
 NA-S2-KN-WA-3_K1 NA-S2-KN-WA-3_U1 NA-S2-KN-WA-3_U2 NA-S2-KN-WA-3_W1 NA-S2-KN-WA-3_W2
Zaliczenie zajęć [NA-S2-KN-WA-3_w_2]
Zaliczenie zajęć na podstawie przygotowanych i przeprowadzonych prezentacji lub/i projektów edukacyjnych lub/i zadań problemowych w oparciu o zadaną lekturę
 NA-S2-KN-WA-3_K1 NA-S2-KN-WA-3_U1 NA-S2-KN-WA-3_U2 NA-S2-KN-WA-3_W1 NA-S2-KN-WA-3_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [NA-S2-KN-WA-3_fs_1]
Ćwiczenia polegają na dyskusji lub/i problemowych zadaniach dydaktycznych w oparciu o zadaną lekturę, mogą zawierać interaktywne prezentacje przygotowywane przez studentów indywidualnie lub grupowo oraz indywidualne lub/i grupowe projekty edukacyjne skupiające się na problematyce kształcenia dorosłych w kontekście uczenia się i nauczania języków obcych
 30
Student przygotowuje się do wykładu poprzez czytanie zadanej lektury; przygotowywanie prezentacji i/lub projektów
 30 Zaliczenie zajęć [NA-S2-KN-WA-3_w_2]
wykład [NA-S2-KN-WA-3_fs_2]
Ilustrowane multimediami wykłady są prowadzone metodą podającą z elementami burzy mózgów i dyskusji;
 15
Student przygotowuje się do wykładu poprzez czytanie zadanej lektury, zaś do egzaminu poprzez powtórzenie zagadnień omawianych podczas wykładu oraz podanych w lekturze uzupełniającej
 15 Egzamin [NA-S2-KN-WA-3_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)