Gramatyka opisowa języka włoskiego IV
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S1FN19.2021

Nazwa modułu: | Gramatyka opisowa języka włoskiego IV |
---|---|
Kod modułu: | W1-FNWT-S1-GOW-4 |
Kod programu: | W1-S1FN19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | włoski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Celem modułu Gramatyka opisowa języka włoskiego IV jest zapoznanie studenta z następującymi zagadnieniami:
Składnia zdania złożonego:
1. Podstawowe pojęcia ze składni zdania złożonego. Propozycja (proposizione) i zdanie. Relacje składniowe między zdaniami.
2. Relacja współrzędności I. Definicja. Typologia (coordinazione copulativa, disgiuntiva, esplicativa, avversativa, conclusiva, correlativa: con valore copulativo, disgiuntivo, comparativo).
3. Relacja współrzędności II. Charakterystyka form językowych, które wprowadzają poszczególne typy tej relacji.
3. Relacja podrzędności I. Definicja. Klasyfikacja form językowych wprowadzających relację podrzędności (congiunzioni subordinanti, avverbi interrogativi, pronomi interrogativi, relativi, indefiniti, preposizioni, locuzioni preposizionali).
4. Relacja podrzędności II. Klasyfikacja zdań podrzędnych w oparciu o (a) kryterium formy (proposizioni subordinate esplicite / implicite: infinitive, gerundive, participiali) oraz części zdania złożonego, od którego bezpośrednio zależą (proposizioni subordinate del primo / secondo grado).
5. Relacja podrzędności III. Klasyfikacja zdań podrzędnych na podstawie kryterium funkcji pełnionych przez nie w zdaniu złożonym: 3 klasy zdań: proposizioni subordinate completive, relative, circostanziali.
6. Relacja podrzędności IV. Charakterystyka struktur proposizioni subordinate completive Formy: esplicita i implicita.
7. Relacja podrzędności V. Charakterystyka struktur proposizioni subordinate relative. Formy: esplicita i implicita.
8. Relacja podrzędności VI. Charakterystyka struktur proposizioni subordinate circostanziali (12 tipi). Formy: esplicita i implicita. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Gramatyka opisowa języka włoskiego III. |
Literatura podstawowa: | Bibliografia zawarta w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10] |
K_K10 [5/5] |
potrafi interpretować oraz łączyć fakty językowe w perspektywie historycznej i kontrastywnej [U13] |
K_U13 [5/5] |
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się [U14] |
K_U14 [5/5] |
zna elementarną terminologię w języku włoskim z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [W02] |
K_W02 [5/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [W05] |
K_W05 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
prace kontrolne [w-1] | formalna ocena postępów (kolokwia, zadania wykonywane na ocenę) |
K10 |
obserwacja osiągnięć [w-2] | obserwacja (formalna lub nieformalna) postępów dokonywana przez nauczyciela i sprzyjająca uczeniu się |
K10 |
egzamin końcowy [w-3] | (brak informacji) |
K10 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [f-1] | wykład wprowadzający zagadnienia ze składni zdania złożonego (patrz: Opis modułu) |
15 | lektura literatury przedmiotu, poszerzanie i utrwalanie wiedzy zdobytej na zajęciach |
30 |
prace kontrolne [w-1] |
konwersatorium [f-2] | ćwiczenia doskonalące wiedzę i umiejętności studenta w następujących zakresach:
Składnia zdania złożonego:
1. Analiza zdań złożonych ze wskazaniem (a) tworzących je zdań cząstkowych (proposizioni) i (b) relacji między nimi: równorzędności, współrzędności, podrzędności.
2. Rozpoznawanie typu relacji współrzędności w analizowanych przykładach zdań.
3. Wskazywanie formy zdania / zdań podrzędnych (proposizioni subordinate esplicite / implicite) współtworzących analizowane zdanie złożone.
4. Określanie typu zdania podrzędnego ze względu na kryterium części zdania złożonego, od którego bezpośrednio zależą (proposizioni subordinate del primo / secondo grado).
5. Analiza przykładów z zastosowaniem typologii formy i funkcji – na podstawie przykładów zawierających omówione na wykładzie funkcjonalne typy zdań. |
15 | samodzielne ćwiczenie zdobytych na zajęciach umiejętności w oparciu o zadania wskazane przez prowadzącego |
30 |
prace kontrolne [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2024/2025 | Gramatyka opisowa języka włoskiego IV [W1-FNWT-S1-GOW-4] | włoski |
semestr zimowy 2023/2024 | Gramatyka opisowa języka włoskiego IV [W1-FNWT-S1-GOW-4] | włoski |