Praktyczna nauka języka hiszpańskiego lub języka włoskiego V
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S1FN19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego lub języka włoskiego V |
---|---|
Kod modułu: | W1-FNFP-S1-PN2JHW-5 |
Kod programu: | W1-S1FN19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | w zależności od wyboru |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem modułu jest doskonalenie poprawnego użycia struktur j. hiszpańskiego lub j. włoskiego. Studenci pogłębiają wiedzę i umiejętności w zakresie użycia czasów przeszłych, użycia trybu subjuntivo, zgodności czasów w trybie indicativo i subjuntivo, użycia czasownikow oraz peryfraz czasownikowych. Nabyte umiejętności wykorzystują w redagowaniu różnych form pisemnych. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie poprzedniego semestru |
Literatura podstawowa: | Bueno A., Angeles Buendía M., Lucha R.M., Prisma de ejercicios. Nivel B1 Progresa. Edunumen. Madrid, 2004.
Castro F., Uso de la gramática española (avanzado), Edelsa, Madrid, 1997.
Castro Viúdez F., Díaz Ballesteros P., Aprende gramática y vocabulario 3, SGEL, Madrid, 2006.
I verbi italiani, Bailini S., Alma Edizioni
Da zero a cento,Ciulli C., Alma Edizioni
Grammatica pratica della lingua italiana, Nocchi S., Alma Edizioni
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [K09] |
K_K09 [4/5] |
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10] |
K_K10 [4/5] |
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [U16] |
K_U16 [3/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [W05] |
K_W05 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K10 |
Prace pisemne [w-2] | Studenci wykorzystują nabyte umiejętności w wypowiedziach pisemnych. |
K09 |
Test kontrolny [w-3] | Studenci przystępują do testów kontrolnych w ciągu semestru. |
K09 |
zaliczenie na ocenę [w-4] | Studenci przystępują do zaliczenia pisemnego. |
K09 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [f-1] | Ćwiczenia doskonalące użycie struktur językowych. |
30 | ćwiczenia gramatyczne, przygotowanie do testów kontrolnych |
30 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-2] | Redagowanie tekstów pisemnych. |
30 | prace pisemne |
30 |
Prace pisemne [w-2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2024/2025 | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego V [W1-FNFP-S1-PNJH-5] | hiszpański |
semestr zimowy 2024/2025 | Praktyczna nauka języka włoskiego V [W1-FNFP-S1-PNJW-5] | włoski |
semestr zimowy 2023/2024 | Praktyczna nauka języka hiszpańskiego V [W1-FNFP-S1-PNJH-5] | hiszpański |
semestr zimowy 2023/2024 | Praktyczna nauka języka włoskiego V [W1-FNFP-S1-PNJW-5] | włoski |