Praktyczna nauka języka francuskiego IV
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S1FN19.2021

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka francuskiego IV |
---|---|
Kod modułu: | W1-FNSF-S1-PNJF-4 |
Kod programu: | W1-S1FN19.2021 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Struktura tekstu: narracyjnego, opisowego, argumentacyjnego. Analiza jednostek kompozycyjnych: wstęp, rozwinięcie, zakończenie. Językowe środki argumentacji. Redagowanie tekstów argumentacyjnych (recenzja książki, filmu), opisowych (portret, opis krajobrazu). Przedmiot stanowi jeden z elementów praktycznej nauki języka francuskiego. Wszystkie przedmioty wchodzące w jej skład mają na celu poszerzenie ogólnej znajomości języka, jak również doskonalenie konkretnych umiejętności i przydatnych zagadnień leksykalnych. Głównym celem przedmiotu jest nauczanie zagadnień gramatyki języka francuskiego, wyszczególnionych w programie nauczania. Moduł stanowi jeden z elementów praktycznej nauki języka francuskiego. Wszystkie przedmioty wchodzące w jej skład mają na celu poszerzenie ogólnej znajomości języka, jak również doskonalenie konkretnych umiejętności i przydatnych zagadnień leksykalnych. Celem przedmiotu jest ćwiczenie umiejętności konwersacji oraz rozumienia ze słuchu przy wykorzystywaniu materiałów pochodzą z różnych źródeł. W trakcie kursu studenci osiągają poziom B1 (w pierwszym i drugim semestrze II roku) według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie trzeciego semestru PNJF. |
Literatura podstawowa: | Abbadie Ch., Chovelon B., Morsel M.-H., 1988: L’expression française orale et écrite. Grenoble
Chanteleuve O., 1995: Ecrire. Paris.
Dupleix D., Mègre B., 2007: Production écrite. Paris
Poisson-Quinton S., Mimran R., 2006: Expression écrite. Paris
Niquet G., 1993: Ecrire avec logique et clarté. Paris
Siréjols E., Renaud D., 450 Nouveaux exercices, (niveau intermédiaire), 2004, Paris, Clé International
Siréjols E., Claude P., 450 Nouveaux exercices, (niveau avancé), 2004, Paris, Clé International.
Grammaire-350 Exercices, Collcection « Exerçons-nous » (niveau moyen, supérieur I et II), 1991, 1992, Paris, Éd. Hachette.
Hanse J., Nouveau dictionnaire des difficultés du français moderne, 1991, Paris, Éd. Duculot.
Le Bescherelle 1, La conjugaison, 1994, Paris, Hatier.
Le Bescherelle 3, La grammaire pour tous, 2006, Paris, Hatier.
Le Bescherelle, Gramatyka francuska dla młodzieży, 1997, Warszawa, Wydawnictwo Szkolne PWN.
Grevisse M., Gramatyka języka francuskiego od A do B2, 2010, Nowela.
Manuel Le Nouvel édito. Niveau B1, E. Heu, M. Abou-Samra, M. Perrard, C. Pinson, Les Éditions Didier, Paris 2012.
Clé pour la France, D. C. Meyer, Hachette, Paris 2010.
Manuel Latitudes 2. Niveau A2/B1, R. Mérieux, E. Lainé, Y. Loiseau, Les Éditions Didier, Paris 2009.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [K01] |
K_K01 [3/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [K09] |
K_K09 [5/5] |
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10] |
K_K10 [5/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [U02] |
K_U02 [5/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [U03] |
K_U03 [3/5] |
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków [U08] |
K_U08 [5/5] |
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 i B1 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [U19] |
K_U19 [4/5] |
rozróżnia poszczególne odmiany i style języka i posiada zasób słownictwa typowy dla każdego z nich [W06] |
K_W06 [3/5] |
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w obrębie studiowanej dyscypliny humanistycznej [W07] |
K_W07 [3/5] |
zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [W09] |
K_W09 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach, samodzielnie piszą prace pisemne. |
K01 |
Sprawdzenie stopnia przyswojenia słownictwa [w-2] | Studenci zapoznają się ze słownictwem dotyczącym omawianej na każdych zajęciach tematyki |
K09 |
Egzamin [w-3] | Samodzielne zredagowanie tekstu pisemnego. |
K10 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [f-1] | Analiza różnego rodzaju tekstów pisanych. Samodzielne redagowanie tekstów. |
10 | Przygotowanie się do zajęć poprzez wykonanie zadanych ćwiczeń pisemnych oraz lekturę materiałów uzyskanych podczas zajęć. Przygotowanie do egzaminu |
10 |
Praca na zajęciach [w-1] |
konwersatorium [f-2] | Wyjaśnianie, podawanie przykładów, wykład informacyjny, dyskusja, metoda problemowa, analizowanie, wyciąganie wniosków, porównywanie. |
40 | Samodzielne rozwiązywanie zadań związanych z omawianą tematyką |
20 |
Sprawdzenie stopnia przyswojenia słownictwa [w-2] |
ćwiczenia [f-3] | Metody problemowe i aktywizujące: gry dydaktyczne, dyskusja dydaktyczna.
Metody praktyczne: symulacje, analiza błędów.
|
40 | Studenci przygotowują się każdorazowo do dyskusji |
30 |
Praca na zajęciach [w-1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2023/2024 | Praktyczna nauka języka francuskiego IV [W1-FNSF-S1-PNJF-4] | francuski |
semestr letni 2022/2023 | Praktyczna nauka języka francuskiego IV [W1-FNSF-S1-PNJF-4] | francuski |