Podstawy automatyki i sterowania
Kierunek studiów: Inżynieria biomedyczna
Kod programu: 08-S1IB12.2.2018

Nazwa modułu: | Podstawy automatyki i sterowania |
---|---|
Kod modułu: | 08-IB-S1-17-4-PAS |
Kod programu: | 08-S1IB12.2.2018 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Opanowanie materiału z modułu Podstawy automatyki i sterowania wymaga przyswojenia i zrozumienia definicji oraz metodologii z zakresu przedmiotu. Automatyka jest dziedziną interdyscyplinarną, więc wymaga kojarzenia informacji zdobytych w trakcie wcześniejszej edukacji. Umiejętności praktyczne nabyć można poprzez analizę przykładów, samodzielne rozwiązywanie zadań oraz opracowanie wyników uzyskanych z pomiarów układów rzeczywistych lub symulowanych numerycznie. Studiowanie modułu wymaga inżynierskiego zastosowania wiedzy teoretycznej do praktycznych aplikacji sterowania automatycznego oraz zweryfikowania uzyskanych wyników. |
Wymagania wstępne: | Realizacja efektów kształcenia modułów matematyka, fizyka. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
wyodrębnia informacje z literatury specjalistycznej, not katalogowych, Internetu oraz innych źródeł [k_1] |
W16 [5/5] |
przywołuje elementarną wiedzę z zakresu sensoryki, metrologii, algorytmów i programowania [k_2] |
W08 [3/5] |
wyjaśnia podstawowy regulacji i sterowania, programowalnych systemów sterowania oraz robotyki [k_3] |
W09 [2/5] |
rozwiązuje zadania inżynierskie z układów automatyki [k_4] |
U12 [5/5] |
uzasadnia uzyskane wyniki i wyciąga z nich wnioski [k_5] |
U23 [4/5] |
identyfikuje typowe rozwiązania z automatyki i robotyki: sensory, układy oraz metody regulacji i sterowania itp. [k_6] |
U20 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt [k_w_1] | W ramach modułu zostanie zrealizowany co najmniej jeden projekt na podstawie wytycznych otrzymanych od prowadzącego zajęcia. Projekt dotyczył będzie praktycznego wykorzystania wiedzy i umiejętności z zakresu sterowania realizowany z wykorzystaniem sterowników lub symulatorów komputerowych. |
k_2 |
Kolokwium [k_w_2] | W ramach modułu zostanie zrealizowane co najmniej jedno kolokwium, w ramach którego student rozwiązywał będzie zadania problemowe z zakresu sterowania automatycznego. Kolokwium realizowane będzie w postaci tradycyjnej lub z wykorzystaniem stanowisk laboratoryjnych. |
k_1 |
Burza mózgów [k_w_3] | Wykonanie zadania polegającego na rozwiązaniu prostego problemu technicznego w grupach kilkuosobowych. |
k_4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [k_fs_1] | Prowadzący wspólnie ze studentami analizuje i wykonuje zadania tablicowe, symulacje komputerowe układów sterowania, ćwiczenia laboratoryjne na stanowiskach dydaktycznych w oparciu o wiedzę przekazaną przez prowadzącego oraz pozyskaną samodzielnie przez studentów z literatury. Studenci po podzieleniu na grupy kilkuosobowe rozwiązują proste zadanie inżynierskie w ramach burzy mózgów – projekt układu sterowania automatycznego. Student otrzymuje wytyczne do wykonania projektu z zakresu sterowania automatycznego.
|
20 | Student zobowiązany jest być przygotowanym z wiedzy teoretycznej na podstawie podanej literatury, materiałów zaproponowanych przez prowadzącego lub innych źródeł do każdych zajęć laboratoryjnych. Student samodzielne przyswaja wiedzę z zakresu podstawowych definicji określonych w module. Student samodzielnie wykonuje zadanie projektowe z wykorzystaniem komputera, dedykowanego oprogramowania, a następnie przygotowuje w formie elektronicznej sprawozdanie z wykonania projektu i prezentuje wyniki.
|
70 |
Projekt [k_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |