Ciągłe praktyki szkolne II Kierunek studiów: Indywidualne studia nauczycielskie
Kod programu: 38-S1NI20.2020

Nazwa modułu: Ciągłe praktyki szkolne II
Kod modułu: S1ISN_CPS_2
Kod programu: 38-S1NI20.2020
Semestr:
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Studenci odbywają Ciągłe praktyki szkolne w wybranych szkołach podstawowych, kierując się różnorodnością typów kształcenia (szkoły publiczne, prywatne, specjalne i o profilu specjalistycznym). W każdym semestrze mają zapewnioną opiekę pracownika danej szkoły (tutor szkolny), który zapoznaje studenta ze wszystkimi aspektami funkcjonowania szkoły i nadzoruje jego działania, zróżnicowane w poszczególnych semestrach. Celem praktyk jest wszechstronne zapoznanie studenta z funkcjonowaniem szkoły. Ewidencji pracy studenta służy dziennik praktyk, sprawdzany i zatwierdzany przez tutora szkolnego. W toku całych studiów student realizuje praktyki w co najmniej 3 różnych typach szkół, różniących się od siebie profilem kształcenia. Ma to na celu poszerzenie jego perspektyw zawodowych i zetknięcie się z różnorodnymi sytuacjami dydaktycznymi i profilami kształcenia oraz zapewnić stały kontakt z praktyką wykonywania zawodu przez cały w aspekcie dydaktycznym, pedagogicznym, prawno-organizacyjnym, administracyjnym, a także w kontekście współpracy z innymi nauczycielami, zajęć pozalekcyjnych czy życiem kulturalno-artystycznym szkoły okres trwania studiów. W ramach modułu Ciągłe praktyki szkolne II realizowanych jest 90h praktyk zawodowych w zakresie przygotowania pedagogiczno-psychologicznego (zgodnie z Rozporządzeniem MNiSW z dnia 25.07.2019 r., Dz.U.poz.1450).
Wymagania wstępne:
Bieżąca wiedza zdobywana w realizacji zajęć ujętych w programie studiów.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna zasady zapewniania bezpieczeństwa uczniom i podopiecznym w szkole i poza nią; [S1ISN_CPS_2.1]
 K_W06 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z obserwacji pracy wychowawcy klasy, jego interakcji z uczniami oraz sposobu, w jaki planuje i przeprowadza zajęcia wychowawcze; [S1ISN_CPS_2.2]
 KN_U06 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z obserwacji sposobu integracji działań opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych przez nauczycieli przedmiotów; [S1ISN_CPS_2.3]
 KN_U06 [5/5]
potrafi wyciągać wnioski z bezpośredniej pracy rady pedagogicznej i zespołu wychowawców klas; [S1ISN_CPS_2.4]
 KN_U06 [4/5]
zna zadania charakterystyczne dla szkoły lub placówki systemu oświaty oraz środowisko, w jakim one działają; potrafi dokonywać wyboru miejsca praktyki w oparciu o szczegółowe rozpoznanie istniejących lokalnie placówek oświaty; [S1ISN_CPS_2.5]
 KN_W02 [5/5]
zna zadania dydaktyczne realizowane przez szkoły lub placówki systemu oświaty oraz potrafi dostrzec różnice celów i zadań realizowanych w różnych typach szkół; wobec tej wiedzy planuje własną ścieżkę rozwoju w wybranych miejscach realizacji praktyk we współpracy z tutorem szkolnym; [S1ISN_CPS_2.6]
 KN_W08 [5/5]
zna rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce systemu oświaty, a także potrafi w porozumieniu z tutorem świadomie pracować na poznanych dokumentach i odnajdywać twórcze sposoby jej doskonalenia; [S1ISN_CPS_2.7]
 KN_W01 [3/5] KN_W02 [3/5]
potrafi wyciągać wnioski z bezpośredniej obserwacji pozalekcyjnych działań opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli, w tym podczas dyżurów na przerwach międzylekcyjnych i zorganizowanych wyjść grup uczniowskich; [S1ISN_CPS_2.8]
 KN_U06 [5/5]
potraf wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej; [S1ISN_CPS_2.9]
 KN_U02 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
dziennik praktyk [CPS_sw_1]
Weryfikacja zapisów dziennika praktyk, który zawiera części poświęcone wszystkim aspektom pracy szkoły. Student dokonuje wpisów dotyczących aktywności w szkole, ze szczególnym uwzględnieniem uwag dotyczących zajęć lekcyjnych (terminy, tematy, uwagi do lekcji, itp.). Student jest zobowiązany potwierdzić zapoznanie się z wszystkimi punktami programu praktyk. Celem weryfikacji jest kontrola spójności merytorycznej działań praktykanta. Student zalicza praktyki po każdym semestrze po złożeniu uzupełnionego i zweryfikowanego przez tutora szkolnego dziennika praktyk.
 S1ISN_CPS_2.1 S1ISN_CPS_2.2 S1ISN_CPS_2.3 S1ISN_CPS_2.4 S1ISN_CPS_2.5 S1ISN_CPS_2.6 S1ISN_CPS_2.7 S1ISN_CPS_2.8 S1ISN_CPS_2.9
obecność i aktywność na zajęciach [CPS_sw_2]
Weryfikacja frekwencji i aktywności podczas praktyk.
 S1ISN_CPS_2.2 S1ISN_CPS_2.3 S1ISN_CPS_2.4 S1ISN_CPS_2.8 S1ISN_CPS_2.9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
praktyka [CPS_fpz_1]
Praktyka w II semestrze odbywa się w 1. wybranej w pierwszym semestrze szkole i polega na rozeznaniu się studenta w rytmie pracy szkoły, uczestnictwie w różnorodnych aktywnościach, zarówno dydaktycznych jak i zajęciach pozaszkolnych. Dominuje metoda badawcza (jawna obserwacja nieuczestnicząca kontrolowana), obserwacja uczestnicząca oraz wywiad środowiskowy (rozmowy z pedagogami i pracownikami szkoły). Tutorem szkolnym (opiekunem praktyk) zostaje pracownik wybranej szkoły, sprawujący opiekę nad studentem i nadzorujący przebieg realizacji praktyki w oparciu o dziennik praktyk.
 90
Student prowadzi dziennik praktyk, w którym odnotowuje wszelkie aktywności na terenie szkoły oraz w ramach zajęć pozalekcyjnych. Otrzymuje od tutora szkolnego materiały poszerzające jego wiedzę na temat funkcjonowania szkoły do lektury indywidualnej.
 10 dziennik praktyk [CPS_sw_1] obecność i aktywność na zajęciach [CPS_sw_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)