Pedagogika - idee i teorie Kierunek studiów: Indywidualne studia nauczycielskie
Kod programu: 38-S1NI20.2020

Nazwa modułu: Pedagogika - idee i teorie
Kod modułu: S1ISN_PIT
Kod programu: 38-S1NI20.2020
Semestr:
  • semestr letni 2024/2025
  • semestr zimowy 2024/2025
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr zimowy 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr zimowy 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
Pedagogika – idee i teorie to moduł wprowadzający do zagadnień pedagogicznych. Jego podstawowe cele to zorientowanie studenta w teoretycznych podstawach myślenia o wychowaniu, generowanie namysłu nad przełożeniami modeli teoretycznych na praktykę pedagogiczną oraz uwrażliwienie na złożoność problematyki edukacyjnej. Moduł jest realizowany zarówno w formie wykładowej, jak i ćwiczeniowej.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
zna podstawowe typy racjonalności oraz humanistyczne (hermeneutyczne) podstawy pedagogiki; [S1ISN_PIT_1]
 K_W12 [3/5]
zna teoretyczne podstawy pedagogiki jako dyscypliny naukowej – przedmiot badań, siatkę pojęciową, paradygmaty badawcze, klasyczne postaci i dzieła, powiązania z filozofią oraz innymi dyscyplinami; [S1ISN_PIT_2]
 K_W01 [5/5]
ma wiedzę na temat podstawowych procesów edukacyjnych (nauczanie i uczenie się), aksjologicznego i politycznego wymiaru kształcenia (cele, wartości, relacje społeczne), uwarunkowań społeczno-kulturowych edukacji (zwłaszcza czasów płynnej nowoczesności), a także różnych wariantów teorii wychowania i wybranych nurtów współczesnej pedagogiki; [S1ISN_PIT_3]
 K_W02 [5/5]
potrafi krytycznie i twórczo interpretować filozoficzne i ideologiczne założenia koncepcji pedagogicznych (także z samodzielnym poszukiwaniem źródeł wiedzy); [S1ISN_PIT_4]
 K_U23 [3/5] K_U25 [5/5]
pielęgnuje dyspozycję do traktowania edukacji jako kluczowego wymiaru w trosce o jakość życia jednostkowego i społecznego; [S1ISN_PIT-5]
 K_K01 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
egzamin [S1ISN_PIT_sw_1]
Moduł po drugim semestrze kończy się egzaminem ustnym lub pisemnym.
 S1ISN_PIT_1 S1ISN_PIT_2 S1ISN_PIT_3
zaliczenie (aktywność na zajęciach) [S1ISN_PIT_sw_2]
Moduł po pierwszym semestrze kończy się zaliczeniem. Podstawą zaliczenia w ramach ćwiczeń jest aktywny udział w zajęciach (przygotowywanie materiałów, merytoryczny głos w dyskusji).
 S1ISN_PIT_4 S1ISN_PIT-5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [S1ISN_PIT_fpz_1]
wykład z elementami konwersatorium i wykorzystaniem środków multimedialnych (15h w I semestrze, 15h w II semestrze).
 30
studiowanie literatury przedmiotu
 30 zaliczenie (aktywność na zajęciach) [S1ISN_PIT_sw_2]
ćwiczenia [S1ISN_PIT_fpz_2]
Dyskusja, interpretacja tekstów, prezentacje założeń teoretycznych koncepcji pedagogicznych.
 30
Studiowanie literatury, poszukiwanie literatury uzupełniającej (kontekstowej), przygotowywanie materiałów na zajęcia.
 30 egzamin [S1ISN_PIT_sw_1] zaliczenie (aktywność na zajęciach) [S1ISN_PIT_sw_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)