Dziennikarskie narzędzia informatyczne
Field of study: Journalism and Social Communication
Programme code: W3-N1DK19.2020

Module name: | Dziennikarskie narzędzia informatyczne |
---|---|
Module code: | DNI |
Programme code: | W3-N1DK19.2020 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z różnymi formami wykorzystania komputera, oprogramowania i sieci globalnej w pracy dziennikarskiej i redakcyjnej. Jest realizowany w formie laboratorium i opiera się na działaniach praktycznych w pracowni komputerowej. Obejmuje m.in. takie kwestie jak: desktop publishing - makietowanie i łamanie publikacji; dziennikarstwo on-line (gazeta internetowa, blog dziennikarski); dane - źródła, gromadzenie, przetwarzanie i przesyłanie; wspomaganie edycji tekstu - mierniki mglistości/czytelności, translatory i słowniki; tworzenie i wykorzystanie infografiki; smartfon jako narzędzie dziennikarza |
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma świadomość posiadanych przez siebie kompetencji technicznych oraz braków w zakresie kompetencji związanych z obsługą urządzeń technicznych i wykazuje gotowość do permanentnego ich doskonalenia. [K01] |
K01 [4/5] |
Wykazuje gotowość do projektowania zadań komunikacyjnych zróżnicowanych pod względem technicznym, mając świadomość zróżnicowanego ich oddziaływania na otoczenie społeczne oraz konieczność dostosowania do różnych grup odbiorców [K02] |
K05 [3/5] |
Na podstawie posiadanej wiedzy teoretycznej potrafi pozyskiwać dane ułatwiające zrozumienie otaczającego świata i niezbędne do realizacji zadań związanych z wykonywaniem zawodów komunikacyjnych [U01] |
U02 [2/5] |
Sprawnie dobiera sposoby realizacji zadań dziennikarskich oraz związanych z wymaganiami innych zawodów komunikacyjnych. [U02] |
U06 [2/5] |
Wykazuje inicjatywę rozwoju własnego i innych osób, kreatywnie poszukuje nowych rozwiązań i sposobów realizacji zadań związanych z komunikacją społeczną, mając świadomość ograniczoności swoich umiejętności i konieczności permanentnego dokształcania się, szczególnie pod względem technologicznym [U03] |
U07 [3/5] |
Jest przygotowany do wieloaspektowej obróbki materiałów dziennikarskich, przeznaczonych dla różnego rodzaju mediów pod względem technicznym [U04] |
U13 [4/5] |
Znane mu są metody i techniki pozyskiwania wiedzy związanej z szeroko pojętą rzeczywistością społeczną, zarówno w jej aspekcie naukowym, jak i pragmatycznym, niezbędnym do wykonywania zawodów komunikacyjnych [W01] |
W05 [4/5] |
Zna sposoby doskonalenia i pogłębiania własnej wiedzy i umiejętności, uświadamiając sobie nie tylko konieczność permanentnego rozwoju, ale też zmieniające się warunki wykonywania zawodów komunikacyjnych [W02] |
W09 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaliczenie [W1] | Podstawę zaliczenia stanowią efekty ćwiczeń praktycznych wykonywanych w czasie całego semestru w ramach poszczególnych bloków tematycznych. Szczegóły zostaną określone przez prowadzącego zajęcia w sylabusie |
K01 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
laboratory classes [FZ1] | Działania praktyczne z wykorzystaniem komputera polegające na realizacji kolejnych ćwiczeń w ramach poszczególnych bloków tematycznych |
20 | – opanowanie podstawowych umiejętności w posługiwaniu się programami użytkowymi wspomagającymi pracę dziennikarza i dostępem do sieci globalnej,
– przygotowywanie własnych projektów i materiałów potrzebnych do realizacji kolejnych ćwiczeń |
40 |
Zaliczenie [W1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |