Zróżnicowanie społeczne
Kierunek studiów: Socjologia
Kod programu: W3-S2SO19.2.2020

Nazwa modułu: | Zróżnicowanie społeczne |
---|---|
Kod modułu: | W3-SOKE-S2-ZS |
Kod programu: | W3-S2SO19.2.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 6 |
Opis: | Celem zajęć dydaktycznych jest przybliżenie studentom teoretycznych perspektyw związanych z zagadnieniami zróżnicowania społecznego poprzez przedstawienie założeń najważniejszych koncepcji socjologicznych wyjaśniających mechanizmy powstawania oraz determinanty uwarstwienia społecznego. Zajęcia mają na celu przekazanie studentom wiedzy na temat funkcjonowania różnych rodzajów struktur społecznych i instytucji życia społecznego oraz o zachodzących między nimi relacjach istotnych z punktu widzenia procesów stratyfikacyjnych. Dzięki temu student ma zrozumieć wielowymiarową i wieloaspektową naturę procesów związanych w kształtowaniem się uwarstwienia społecznego. Znajomość złożoności uwarunkowań stratyfikacyjnych ma przyczynić się do nabycia przez studentów umiejętności diagnozowania tego typu procesów i zjawisk społecznych zachodzących w ich obrębie. |
Wymagania wstępne: | Zalecane dla studentów innych kierunków: uzupełnienie podstawowych informacji z zakresu modułów realizowanych na 1 stopniu - wstęp do socjologii, wybrane zagadnień socjologii ogólnej, demografia społeczna i polityka społeczna |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student zna teoretyczne ujęcia socjologiczne wyjaśniające mechanizmy procesów stratyfikacji społecznej. [S2_ZS_1] |
S2_W01 [2/5] |
Student orientuje się w procesach warunkujących powstawanie i przeobrażenia w obrębie struktury społecznej. [S2_ZS_2] |
S2_W05 [5/5] |
Student ma rozszerzoną wiedzę na temat funkcjonowania różnych rodzajów struktur społecznych i instytucji życia społecznego oraz o zachodzących między nimi relacjach istotnych z punktu widzenia procesów stratyfikacyjnych. [S2_ZS_3] |
S2_W07 [5/5] |
Student zna wielowymiarowy i interdyscyplinarny charakter procesów związanych w kształtowaniem się uwarstwienia społecznego. [S2_ZS_4] |
S2_W08 [3/5] |
Student potrafi opisać przy pomocy socjologicznej terminologii rozmaite aspekty procesu uwarstwienia społecznego. [S2_ZS_5] |
S2_U01 [2/5] |
Student zna specjalistyczną terminologię z zakresu makrosocjologii, zróżnicowań społecznych oraz czynniki i skutki uwarstwienia społecznego; potrafi wskazać współzależności i korelacje między występowaniem różnego typu społecznych zróżnicowań oraz określić ich kulturowe i polityczne implikacje. [S2_ZS_6] |
S2_W10 [4/5] |
Student przyjmuje postawę analityczną względem obserwowanych zdarzeń i zjawisk uwarstwienia społecznego, podejmuje wysiłek związany z dociekaniem przyczyn i konsekwencji procesów stratyfikacyjnych. [S2_ZS_7] |
S2_K01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
sprawdzian [S2_ZS_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp. |
S2_ZS_1 |
egzamin [S2_ZS_w_2] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egzamin ustny / pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), praca w formie pisemnej, gdzie konieczne jest wykazanie się określoną wiedzą i umiejętnościami, np. esej, recenzja, itp.
- wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie
* egzamin pisemny lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji |
S2_ZS_1 |
aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S2_ZS_w_3] | działania mające na celu wykorzystanie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych uzyskanych w oparciu o przekazywane treści programowe modułu, wskazaną w sylabusie literaturę oraz pracę własną |
S2_ZS_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [S2_ZS_fs_1] | Wykład obejmujący teoretyczne zagadnienia stratyfikacji społecznej z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. |
30 | Lektura wybranych tekstów poszerzających wiedzę,
(opcjonalnie: przygotowanie pracy pisemnej) |
50 |
egzamin [S2_ZS_w_2] |
ćwiczenia [S2_ZS_fs_2] | Analiza treści wskazanych tekstów dotyczących zagadnień szczegółowych w oparciu o dyskusję i pracę w zespołach, a także materiały filmowe i prezentacje multimedialne.
Konsultacje indywidualne w formie bezpośredniej i /lub elektronicznej wedle potrzeb i uznania studenta (koordynator modułu może zalecić jako obowiązkowe poszczególnym studentom). |
30 | Przygotowanie przez samodzielną lekturę wskazanych tekstów,
(opcjonalnie: przygotowanie pracy pisemnej)
|
60 |
sprawdzian [S2_ZS_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |