Metodyka wychowania przedszkolnego - zajęcia praktyczne (sem.1) Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W6-SMPP19.2020

Nazwa modułu: Metodyka wychowania przedszkolnego - zajęcia praktyczne (sem.1)
Kod modułu: PPW_PRZED_PRAKT 1
Kod programu: W6-SMPP19.2020
Semestr:
  • semestr zimowy 2022/2023
  • semestr zimowy 2021/2022
  • semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Zamierzone efekty planuje się osiągnąć dzięki uczestnictwu studentów (w niewielkich grupach typu laboratoryjnego) wraz ze swoim opiekunem (nauczycielem akademickim) w codziennej działalności placówek wychowania przedszkolnego. Student obserwuje oraz prowadzi pod nadzorem nauczyciela zajęcia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne. Realizacja zajęć praktycznych prowadzi do nabycia przez studentów założonych kompetencji do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola.
Wymagania wstępne:
Student zapoznał się z regulaminem praktyk pedagogicznych, zna zasady gromadzenia dokumentacji (albo protokołowania) oraz warunki zaliczenia praktyki.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada podstawową wiedzę o celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu placówki przedszkolnej (J.1.2.W1, J.1.2.W2.) [PPW_PRZED_PRAKT_1]
 K_W05 [3/5]
Jest gotowy do pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami dzieci i innymi członkami społeczności przedszkolnej oraz lokalnej (J.1.2.K1.) [PPW_PRZED_PRAKT_10]
 K_K04 [4/5]
Posiada elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w placówkach przedszkolnych (J.1.2.W1, J.1.2.W2.) [PPW_PRZED_PRAKT_2]
 K_W09 [5/5]
Posiada wiedzę na temat metodyki wykonywania zadań - norm, procedur i dobrych praktyk w placówkach przedszkolnych (J.1.2.W1, J.1.2.W2.) [PPW_PRZED_PRAKT_3]
 K_W10 [3/5]
Posiada wiedzę na temat różnych rodzajów oraz funkcji oceniania w placówkach przedszkolnych (J.1.2.W1, J.1.2.W2.) [PPW_PRZED_PRAKT_4]
 K_W15 [3/5]
Potrafi obserwować sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów pojawiające się w trakcie pobytu w placówce przedszkolnej (J.1.2.U1, J.1.2.U2.) [PPW_PRZED_PRAKT_5]
 K_U01 [5/5]
Potrafi wykorzystywać w codziennej praktyce edukacyjnej różnorodne sposoby organizowania środowiska uczenia się i nauczania, z uwzględnieniem specyficznych potrzeb i możliwości poszczególnych dzieci oraz grupy (J.1.2.U1.) [PPW_PRZED_PRAKT_6]
 K_U03 [4/5]
Potrafi dobierać, tworzyć, testować i modyfikować materiały, środki oraz metody adekwatnie do celów wychowania i kształcenia na etapie wychowania przedszkolnego (J.1.2.U1, J.1.2.U2.) [PPW_PRZED_PRAKT_7]
 K_U04 [4/5] K_U13 [4/5]
Potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim oraz wykazywać troskę o kulturę i etykę wypowiedzi własnej oraz swoich podopiecznych (J.1.2.U1.) [PPW_PRZED_PRAKT_8]
 K_U15 [5/5]
Jest gotowy do formowania właściwych zachowań i postaw dzieci, w tym wobec kultury i sztuki (J.1.2.K1.) [PPW_PRZED_PRAKT_9]
 K_K02 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Raport z praktyk [PPW_PRZED_PRAKT_w_1]
W raporcie z praktyk powinna znaleźć się charakterystyka środowiska wychowawczego, w którym praktykę odbywał student, a także opis celów, podstaw prawnych oraz organizacyjnych instytucji wychowania przedszkolnego. W raporcie student opisuje także metody i formy pracy nauczyciela, jakie zaobserwował w placówce będącej miejscem praktyki. Student odnotowuje ponadto istnienie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, jakie wdrażają przedszkola.
 PPW_PRZED_PRAKT_1 PPW_PRZED_PRAKT_2 PPW_PRZED_PRAKT_3 PPW_PRZED_PRAKT_4 PPW_PRZED_PRAKT_5
Analiza dokumentacji [PPW_PRZED_PRAKT_w_2]
Student dokonuje oceny zgromadzonej dokumentacji ilustrującej funkcjonowanie placówek wychowania przedszkolnego (np. plany pracy, arkusze obserwacji rozwoju dziecka, scenariusze zajęć itd.) Student przedstawia własne spostrzeżenia dotyczące metod, form i procedur oraz dobrych praktyk, jakie zaobserwował w przedszkolu. Student potwierdza własne zaangażowanie w projektowanie i wykonanie działań pedagogicznych w placówce przedszkolnej przedstawiając stosowną dokumentację (np. scenariusze zajęć, arkusze obserwacji rozwoju dziecka, itd.)
 PPW_PRZED_PRAKT_10 PPW_PRZED_PRAKT_6 PPW_PRZED_PRAKT_7 PPW_PRZED_PRAKT_8 PPW_PRZED_PRAKT_9
Rejestr frekwencji [PPW_PRZED_PRAKT_w_3]
Student potwierdza wysoką frekwencją w zajęciach praktycznych, własnym zaangażowaniem w zaplanowane do realizacji działania, potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego.
 PPW_PRZED_PRAKT_10
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
praktyka [PPW_PRZED_PRAKT_fs_1]
Nauczyciel akademicki organizuje czas pobytu w placówce, motywuje do aktywnego uczestniczenia w zajęciach albo obserwacjach, zachęca do wypowiadania sądów i opinii o charakterze merytorycznym.
 15
Przygotowanie raportu z praktyk oraz stosownej dokumentacji, przygotowanie zajęć
 15 Raport z praktyk [PPW_PRZED_PRAKT_w_1] Analiza dokumentacji [PPW_PRZED_PRAKT_w_2] Rejestr frekwencji [PPW_PRZED_PRAKT_w_3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)