Podstawy edukacji matematycznej w klasach początkowych Kierunek studiów: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Kod programu: W3-NMPP19.2020

Nazwa modułu: Podstawy edukacji matematycznej w klasach początkowych
Kod modułu: PPW_POD_EDMAT
Kod programu: W3-NMPP19.2020
Semestr:
  • semestr letni 2023/2024
  • semestr letni 2022/2023
  • semestr letni 2021/2022
  • semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 4
Opis:
Moduł podstaw edukacji matematycznej obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań z zakresu edukacji matematycznej oraz stymulacji aktywności matematyczno - logicznej dziecka. Celem modułu jest zatem uzyskanie takiego poziomu wiedzy merytorycznej i umiejętności z zakresu podstaw matematyki, które umożliwią skuteczną realizację edukacji matematycznej w przedszkolu i w klasach I-III. Efekty kształcenia pedagogicznego i nauczycielskiego będą realizowane w ramach wykładów i ćwiczeń, z wykorzystaniem pracy własnej studentów.
Wymagania wstępne:
Brak wymagań wstępnych.
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna i rozumie metodykę wykonywania zadań – normy, procedury i dobre praktyki stosowane w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej (B.3.W1, B.3.W2, B.3.W3, B.3.W4, B.3.W.5); [PPW_POD_EDMAT_1]
 K_W10 [5/5]
Potrafi dobierać, tworzyć, testować i modyfikować materiały, środki oraz metody adekwatnie do celów wychowania i kształcenia (B.3.U1, B.3.U2, B.3.U3, B.3.U4); [PPW_POD_EDMAT_2]
 K_U04 [5/5]
Potrafi skutecznie wykorzystywać technologię informacyjno-komunikacyjną w realizacji zadań dydaktycznych( B.3.U5, B.3.U6); [PPW_POD_EDMAT_3]
 K_U05 [4/5]
Jest gotów do posługiwania się uniwersalnymi zasadami i normami etycznymi w działalności zawodowej, kierując się szacunkiem dla każdego człowieka (B.3.K1); [PPW_POD_EDMAT_4]
 K_K01 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Kolokwium [PPW_POD_EDMAT_w_1]
Sprawdzenie wiedzy ujętej w problematyce wykładów i ćwiczeń.
 PPW_POD_EDMAT_1 PPW_POD_EDMAT_2
Praca pisemna, dyskusja [PPW_POD_EDMAT_w_2]
Prace pisemne studentów dotyczące poszczególnych zagadnień realizowanych w ramach ćwiczeń.
 PPW_POD_EDMAT_1 PPW_POD_EDMAT_2 PPW_POD_EDMAT_3 PPW_POD_EDMAT_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PPW_POD_EDMAT_fns _2]
Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy, metoda działań praktycznych.
 20
Aktywne uczestnictwo w zajęciach, udział w dyskusji, opracowanie wybranych zagadnień, zapoznanie się z literaturą przedmiotu.
 45 Praca pisemna, dyskusja [PPW_POD_EDMAT_w_2]
wykład [PPW_POD_EDMAT _ fs_1]
Metoda podająca z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.
 10
Student zapoznaje się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą.
 45 Kolokwium [PPW_POD_EDMAT_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)