Stylistyka i retoryka tekstu
Field of study: International Polish Studies
Programme code: W1-S2MP19.2020

Module name: | Stylistyka i retoryka tekstu |
---|---|
Module code: | 02-MSPS2-13-KSRT |
Programme code: | W1-S2MP19.2020 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | W ramach modułu student poznaje fundamenty współczesnej teorii stylistyki i współczesnej wersji retoryki. Uczy się aplikacji teorii stylistycznych i retorycznych w tworzeniu konkretnego tekstu o różnych parametrach. Kontakt ze stylistyką i retoryką praktyczną dokonuje się dwutorowo: przez analizę tekstów artystycznych i nieliterackich oraz przez tworzenie własnych tekstów. Dzięki temu student zyskuje świadomość wielości środków wyrazu i ich sfunkcjonalizowania. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada wiedzę z zakresu kompozycji tekstu. Zna podstawowe koncepcje ukształtowania stylistycznego i retorycznego wypowiedzi. [KSRT_1] |
K_W02 [2/5] |
Student zna cechy stylu naukowego, publicystycznego, artystycznego, urzędowego. [KSRT_2] |
|
Student zna elementy ukształtowania retorycznego tekstu. [KSRT_3] |
K_W09 [4/5] |
Student ma wiedzę o zróżnicowaniach stylistycznych i retorycznych tekstów kultury funkcjonujących w ramach różnych obiegów komunikacyjnych. [KSRT_4] |
K_W16 [4/5] |
Student potrafi analizować teksty z perspektywy stylistycznej i retorycznej wykorzystując różnorodne koncepcje metodologiczne. [KSRT_5] |
K_U08 [5/5] |
Student potrafi samodzielnie redagować teksty oraz przygotowywać wypowiedzi zróżnicowane stylistycznie i retorycznie. [KSRT_6] |
K_U12 [5/5] |
Student ma świadomość roli języka w jego wyposażeniu stylistycznym i retorycznym jako dobra narodowego, lokalnego, światowego. [KSRT_7] |
K_K07 [5/5] |
Student tworzy teksty przeznaczone dla różnorakich odbiorców, działając na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego. [KSRT_8] |
K_K11 [4/5] |
Student jest propagatorem poprawności językowej w swoim środowisku społecznym i zawodowym. [KSRT_9] |
K_K14 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca domowa [KSRT_w_1] | Lektura wskazanych tekstów naukowych i źródłowych. Poszukiwanie tekstów ilustrujących wskazane problemy stylistyczne i retoryczne. Analiza tekstów źródłowych |
KSRT_1 |
Test cząstkowy [KSRT_w_2] | Test z pytaniami wyboru i otwartymi dotyczącymi znajomości wskazanych przez nauczyciela akademickiego lektur |
KSRT_1 |
Test końcowy [KSRT_w_3] | Test sprawdzający zdobytą wiedzę i umiejętności
|
KSRT_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [KSRT_fs_1] | metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca), metoda zadaniowa oraz analiza tekstów naukowych i tekstów kultury |
30 | samodzielna, krytyczna lektura zadanych tekstów, pisanie notatek z samodzielnych lektur, analiza stylistyczna i retoryczna wybranego tekstu literackiego/nieliterackiego Tworzenie tekstu i wypowiedzi. |
30 |
Praca domowa [KSRT_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |